兒童患上口吃，相比家長都是比較著急的，所以家長會用各種他們認為對的方法去幫助孩子矯正口吃。反不知家長過多的壓力，過多的提醒反而會讓孩子去關注口吃，關注的多了，口吃也會逐漸的加重。

有關資料顯示，我國目前有1300多萬名口吃患者，患病率高達1%。其中幼兒口吃的發病率更高，達到10%左右。汪老師認為，患口吃的孩子越來越多，與一些家庭嚴厲的家庭教育導致孩子心理壓力過大有關。如父母過於嚴厲地訓斥、恐嚇孩子，甚至在教育孩子時拳腳相加，或對孩子在語言方面的要求過高，使孩子擔心說不好而精神過度緊張，不自然地產生舌頭打結的症狀，這都會使孩子出現神經質、過敏、害羞和口吃等情況。還有的孩子在剛開始學說話時，詞彙貧乏或說得過急過快，以至語言和思維脫 節，往往需要重複剛說過的字才能完整表達自己的意思，時間一長便形成口吃。

據汪老師介紹，導致孩子口吃的原因還有很多，有的是因為幼兒曾患重病，大腦神經系統受損，破壞了聽力和大腦語言運動中樞；有的是由於聲帶出現問 題；而更多的口吃患者則是由模仿引起的，兒童往往好奇心強，喜歡學患口吃的人說話，久而久之，自己說話也結結巴巴。此外，雙親或其中一人患有口吃，孩子患口吃的機率會比較高。

矯正口吃需付出愛心耐心

汪老師表示，孩子一旦患上口吃，家長千萬不要慌亂。首先應當找出造成孩子口吃的原因，幫助孩子一起矯正口吃的毛病。如一個孩子因為考試成績不理想，父親當著很多人讓孩子說出 成績不好的原因，孩子吞吞吐吐了半天，怎麼也說不出來。從此，只要跟父親說話，這個孩子就會結結巴巴。類似這樣的情況，家長一定要以和藹可親的引導方式，消除孩子的緊張情緒。如果家長總是譏笑、訓斥、羞辱孩子，只會加重其口吃症狀。所以，只要父母付出愛心和耐心，並運用恰當的方法，就能夠幫助口吃的孩子學 會流利地說話。如果孩子的口吃情況非常嚴重，無法在短期內獲得改善時，家長則應帶孩子找專家進行專業治療。