在萬曆年間有個這樣的人物，但準確來說這個人物是在嘉靖年間出現，經歷了嘉靖、隆慶以及萬曆三朝，同時這個人不僅是隆慶皇帝的老師，也是萬曆皇帝的老師。隨著嘉靖帝的駕崩，以及後來隆慶帝的離世，萬曆在還是小孩的時候就因為祖制被匆匆送上了皇帝這個九五之尊的寶座。在起初，萬曆帝對於皇帝的認識僅僅是出於“拿”的理解，因為從他小時候的印象來說，自己的皇爺爺，以及自己的父皇，好像在眾人中總是說一不二，擁有著無上的權威，在這個諾大的明朝中也是想要什麼就要什麼，想拿什麼就拿什麼。

可是在張居正、張太嶽的管制下，這位年輕的皇帝慢慢知道了皇帝對於天下蒼生的意義，對於這個國家的意義，在張居正還沒死時，年紀輕輕的萬曆皇帝對於老師張居正的感情是複雜的，當中有害怕，也有喜歡。據歷史的記載，萬曆皇帝在其小的時候，便被慈聖、慈仁太后教導張先生是他們母子唯一可以依靠的重臣，雖然在這之前，這三個孤兒寡母對於張居正的信任還不是很高，但在經歷了高拱的“大逆不道”後，她們對於張居正的信任便達到了頂點，而張居正所做的一切包括“萬曆新政”也是其忠誠的最高表現，也是對他們母子信任，乃至對大明朝的最高迴應。

可是在後來，萬曆帝慢慢長大後，其對於恩師的害怕和喜歡漸漸變得極端起來，喜歡和害怕逐漸被張居正嚴厲、獨當一面，以及皇帝天生的敏感所融合，融合成了一個幾乎為畸形的產物，那就是“厭惡”。

大家若是看過相關張居正的文章和文獻，就能看出其與萬曆帝之間的關係，這種關係是複雜的也是微妙的，同時也是壓抑的，這種感情的複雜性並不是線索與線索之間的交錯麻煩，而是具有單個存在，相互呼應的，其具體表現在當萬曆帝知道張居正張先生因為生病不能上課的時候，他卻尤為感動的為其熬製湯藥補品；而當萬曆帝知道張居正對於別人稱頌其為伊尹，並笑而不答的時候，內心的憤恨可以說是達到了頂點，這種憤恨足以碾壓一切好感。

張居正在最後被抄家，與其說是萬曆帝所謂，不如說是其自己為自己埋下的坑，挖好的陷阱。張居正其對於政權的戀戀不捨，對於權力近乎病態的嗜好，成為了別人攻擊他的原因，也是其在後來被抄家的一個“必要條件”。我們換個看法，如果張居正在其父去世後，在丁憂前，在完成了新政後，將權力做好交接，將閣員以及六部儘量都換為自己新政的主將，自己再全身而退，這樣的話歷史上就沒有被抄家的張太嶽，而是一個永遠的“帝王師”，永遠被人們所敬佩，最後功成身退。畢竟一個人的獨大，一個臣子過長時間的凌駕於皇帝之上，皇帝遲早都會有所厭惡，再因為厭惡起了殺心。

綜上所述，萬曆帝在後來對張居正這位昔日的師傅的所作所為，不僅僅是因為權力的鞏固，更多的是從小的壓抑在某一個時刻的爆發，就抽像的去理解，張居正早年的壓抑的教導實際上是在給萬曆的心中埋雷，而點燃這個個雷區的便是“君權”和“張居正”之間的矛盾。

雖然有些學者對於萬曆抄張居正的家中有著自己一套的解釋（他們認為萬曆之所以會抄張家，也源於皇帝身上小市民的血統，愛佔便宜的血統“萬曆帝的外公家在嫁入皇族前不過是市井小民，其外公就貪婪的個性”），但畢竟只是一部分的原因，我們不能只見樹木，不見森林了。