圖：岳飛影視形象

作為男同學來說，理科的邏輯性和實操讓人著迷，但提到文科那枯燥的背誦就讓許多男生望而生畏，這當中除了一些數理化的公式，就屬文言文和古詩詞最讓人頭疼。

雖然成年之後隨著閱歷的增加，再來看來這些古詩詞時似乎並沒有當初想象的那麼難，但是在那個年紀，心智還未成熟，有些詩詞的理解並不是那麼透徹，少不了只能死記硬背來應付。

當然了，如果遇到一些英雄人物的課文，男生也會喜歡，畢竟那是屬於男兒才會有的英雄氣概。

每每讀起那寫慷慨既然的句子，就會讓人汗毛豎起，彷彿此刻的自己身披鎧甲正在奮死抗敵保家衛國，正所謂

“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，

真是讓人越讀越亢奮。

在課文中的這些愛國詩句中，岳飛的那首《滿江紅》可謂是其代表，不少人都可以朗朗上口，也很能夠調動年輕人的愛國情緒。

雖然到現在已經有八百多年的歷史，但它也是後世文人墨客頂禮膜拜的神品。

所以《滿江紅》能入選中學課本也是情理之中的。

只是在近幾年，有細心的網友卻發現它已經被悄悄移除了課本。

新舊《滿江紅》

岳飛的《滿江紅》被移出課本之後，網友們多方猜測，有說文中的“胡虜”跟“匈奴”現如今都是自己人，還有說這首詞的原作者也許並非是岳飛。

其實大家也犯不著胡亂猜測，不管這首詞是否選入學生的課本中，岳飛將軍都永遠是民族英雄。

雖然岳飛《滿江紅》被移出了課文，但卻有另外一首《滿江紅》補了進來，

它的作者是女英雄秋瑾。

圖：秋瑾畫像

秋瑾的愛國心

秋瑾是大家閨秀，嫁人之後過著貴婦人的生活，日子本是無憂無慮。

但八國聯軍的入侵讓她無法忍受，面對家國的破敗不堪，她決心為國出力，為此她不顧丈夫的反對毅然決然地離家出走。

詞中的

“四面歌殘終破楚”

正是形容她一個女人努力衝破家庭牢籠的情形，而

“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”

卻喊出了她為國出力，巾幗不讓鬚眉的心聲。

必須要承認，鑑湖女俠的這首《滿江紅》，在文采跟氣勢的渲染上要比岳飛的那首遜色一些，

但其精神核心並沒有發生質的改變。

所以單從這個角度來看這樣的一個取代也沒有什麼大的問題。

總結

其實像這種名作被移出課本的情況並不在少數，比如《陳涉世家》、《石壕吏》等作品也被相繼移除。

但有移出就會有選入，比如《賣炭翁》等名作就代替舊的作品而被選入課本。

其實如此調整也無可厚非，只能說老祖宗們的經典作品實在是數不勝數，

但課本里的展廳又有限，所以只能同類型的偶爾換換。

不知大家又是怎麼一個看法呢？歡迎討論。

參考資料：《宋史》、《近代史》