這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào__燥_____熱了,使tián_恬_____靜的陽光立即變得飛jiàn_濺___了,使睏倦的世界立即變得kàng_亢____奮了...
[檢視更多]課堂討論各說各怎麼辦?
”(改進了語言組織清晰度)A同學會意以後,又用同樣的方法問B、C 同學:“你們說的安塞腰鼓氣勢來自黃土高原的氣勢,而且沒有陝北人,就打不出這樣的腰鼓,我很贊同,可是為什麼呢...
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[檢視更多]”(改進了語言組織清晰度)A同學會意以後,又用同樣的方法問B、C 同學:“你們說的安塞腰鼓氣勢來自黃土高原的氣勢,而且沒有陝北人,就打不出這樣的腰鼓,我很贊同,可是為什麼呢...
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