唱歌無聲練習的四個常用方法

而筆者在實際教學中發現:舌肌緊張的學生做此訓練所需的時間要多一點,而舌肌鬆弛的學生則不需要很長時間就能掌握這一動作的要領,有的學生一節課就可以完成,因此在教學上也應該靈活變通、因人而異,只要學生掌握要領,未嘗不可讓學生直接進入下一階段的練習...

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