人生的所有定律，幾乎都可以在遊戲當中找到，從這個視角上看，人生其實不過就是一系列遊戲而已。
這個世界最大的監獄，並不在地球上的某一幢實體建築物裡頭，而是在於每個人自己頭腦裡的思維侷限。
當你嚴肅認真地思考人生的時候，人生似乎是一個有神聖使命的嚴肅歷程。不過，如果你把人生僅僅看作是人生時，你很可能已經把自己的思維關在狹窄的監獄裡了；因為，從遊戲思維的視角上看，人生其實不過就是一系列遊戲而已。
提起遊戲，大家都知道，幾乎所有人天生就愛玩遊戲。那麼，所謂遊戲思維，指的是——把人生的一切過程當作一系列遊戲，並且把遊戲之所以引人入勝、樂此不疲、一直玩一直爽的跨界通用方法，運用到學習、工作、社交以及生活的方方面面，讓人生比精彩紛呈的遊戲更好玩。
01
成敗定律——每個人的一生都有大大小小各式各樣的目標，有的實現了，有的還沒實現，實現了就是成功，沒有實現就是失敗。同樣，所有遊戲都設定了輸贏的結局，贏了，歡天喜地；輸了，心情不佳。
在人生和在遊戲中不在乎成敗的人，會覺得沒什麼激情和樂趣，像一潭死水；而太在乎輸贏的人又會太累，還容易走火入魔。
在一般人的印象中，娛樂圈的生活好像特別有趣、浪漫、很好玩；而科學界的生活似乎相當嚴謹、死板，不好玩；其實未必。
本文偏偏要講一個科學家非常好玩的故事，假如一個科學家的生活，都可以比精彩紛呈的遊戲更好玩，那麼，你為什麼不從中學幾招呢？
美國的原子彈製造工程，叫做曼哈頓計劃，剛開始的時候，費曼也受到邀請加入專案，但他不想參與研製人類自相殘殺的烈性武器，所以拒絕了。
美國官方後來採用激將法，說殺人狂魔希特勒正在研製原子彈，要是讓德國納粹法西斯跑到了前頭，全人類將面臨一場前所未有的重大災難，於是，從小酷愛玩遊戲、天生爭強好勝的費曼，立馬搖身一變，成為研製原子彈的重量級功臣。
02
規則定律——在現代社會，個人不能獨立生存。生活在社會上的人必須遵守一些共同的規則，大家才能和諧共處。同理，全部遊戲都無一例外設定了相關規則，否則任何遊戲都無法玩下去。
當然，在遊戲中，有人玩假動作、作弊、犯規、耍賴、出老千、吹黑哨等等；而在社會和人生中，也有人玩貓膩、違法亂紀、作奸犯科、貪汙腐敗等等。
有趣的是，在現實生活中有人玩“潛規則”，而社會通常預設其不算犯罪；相對應的是，在遊戲中，會出現“擦邊球”，而裁判不會判其違例。如果說在人生中玩“潛規則”有相當風險，那麼在遊戲中打“擦邊球”也同樣有大風險。
費曼有一個值得炫耀的才藝，就是開保險櫃。這是他在參加曼哈頓計劃時學會的。
保險鎖也有好幾種，一種是常見的掛鎖，他說這個特別好開，就跟掰餅乾差不多。他一本正經地和大夥說：咱們的檔案不安全，需要加強一下管理。但是大家都覺得，都上著保險鎖呢，怎麼就不安全啊？
當大家驚恐萬分發現檔案突然丟失時，費曼就像一個調皮搗蛋的小孩，嘻嘻嘻把檔案還給當事人。
後來研究基地就真的換了一批更結實的保險櫃，鎖也變成了上面有三個圓盤的密碼鎖。為了破解這玩意兒，費曼下了大功夫，在自己的保險櫃上面練習，先鎖定密碼的其中一位數，然後再去嘗試新的組合。後來，他偷偷摸摸、陸陸續續把研究基地裡面所有保險櫃全都打開了，把很多人弄得狼狽不堪、哭笑不得。哈哈！他的開鎖技術已經到了職業神偷水準。
03
權力定律——在社會和人生中，權力意味著更多的主動和自由，意味著主體對外界的操控。大權在握的政治家叱吒風雲；志得意滿的企業家威風八面；上司經常對下屬頤指氣使；老師對學生一會兒得意讚揚，一會兒又”冷嘲熱諷”；家長對子女想罵就罵、想寵就寵；主人對保姆動輒苛刻指責；即使一個看大門的小保安，一有機會就會對弱勢個體呼三喝四！
在遊戲中，擁有重量級“裝備”的玩家一直玩耍一直爽；手握“大牌”的人趾高氣揚；身居“高位”的角色瀟灑快活；即使在社會生活中屬於地位低微的下人和俗人，也有總司令行兵佈陣的得意氣勢：“發牌歸上帝管，怎麼出牌由我說了算”！
因為美國政府的一個對外援助專案，費曼來到了巴西做了一段時間的教師，主要講授電學和磁學方面的課程。
剛到巴西他就驚呆了，經常看到小學生在書店裡購買物理書。這麼多巴西小孩在學物理，比美國小孩起步早多了，但是巴西卻從來沒有出現過著名物理學家。
結果在上課的時候，他就找到了事情的原因，這些學生其實根本不會做應用型的作業，他們更擅長的是死記硬背。
他問學生一個書上的問題，學生都能順利地答上來，但是他再問一個類似的問題，他們就不會了。他留給學生們的應用題，大部分人都不能完成。
對於這種現象，費曼在學年演講的時候做了一個比喻，說一個希臘學者，跑到了一個不認識希臘文的國家，發現這裡的人都在努力地學希臘文，於是學者高興地問他們“蘇格拉底談到真理和美之間的關係時，提出過什麼主張？”所有學生都一臉蒙圈，一個都說不出來。
學者又問：“蘇格拉底在第三次對話錄中跟柏拉圖說過些什麼？”學生立刻眉飛色舞，爭相舉手發言，用優美動聽的希臘文，抑揚頓挫、一字不落地把蘇格拉底說過的話背了出來。
其實，蘇格拉底在第三次對話錄裡所說的，就是真理和美之間的關係。
費曼對巴西的教育方式提出了嚴厲的批評，認為巴西的物理系學生只記住了教材上的內容，而沒有理解這些內容的含義，這樣的教育方式很難培養出優秀人才。
04
機遇定律——人生中有人大手筆一下子花幾萬元買彩票，未必能中大獎；而僅僅花兩元小打小鬧的人，不但被500萬元頭彩砸中，而且在領完獎回家的路上又在路邊撿到兩塊錢！
在大學裡成績相近的同桌，畢業後一個在大型壟斷國企待遇優厚、吃香喝辣，另一個在小型私企收入微薄、摸爬滾打。
上天似乎挺喜歡參與對人類命運的擺佈，於是乎，什麼“一命二運三風水四讀書”、“學好數理化，不如有個好爸爸”、“幹得好不如嫁得好”等說法風行社會。
在遊戲中，手氣順時會“春風得意馬蹄疾”連贏數番；而一旦倒黴起來，就會“火燒連營七百里”、“兵敗如山倒”。
的確，無論你的“牌技”何等高超，當你拿著一手“爛牌”時，手持“好牌”的其他對手不管如何低能，都會對你盡情“折騰”和“摧殘”！比如，麻將的任何一張牌，在前一局可以使你“放炮”慘敗，在後一局卻會讓你“自摸”大勝，這就是遊戲的魅力！這就是機遇的威力！這就是人生的魔力！
有一次，費曼在學校食堂吃飯，看到有人把食堂的盤子往空中拋著玩。然後他就發現，在盤子轉動的時候，盤子上面的校徽，比盤子本身轉得要快。
這個有趣的現象就讓他有了思考，他就開始不斷地推導轉盤子的方程式，用力學和動力學原理來解釋這個現象。
最後，費曼還真的算出來，在什麼樣的運動情況下，盤子和盤子上的校徽才能實現1：2的速度旋轉。
有一天，費曼突發奇想對一個畫家說，你教我畫畫，我教你學物理，行不行？結果倆人一拍即合，費曼就在畫家朋友的指導下，越畫越好，最後開了個人畫展。在畫展中，還真有人買下了他的畫。
後來費曼畫畫越來越得意，甚至還畫了裸體畫，本來這個畫像是準備賣給紅燈區的按摩店的，結果居然被氣象局的人買走了，並正兒八經地掛在辦公室裡，哈哈！真是太滑稽啦。
在巴西的時候，美國領事館有一位職員，知道費曼喜歡桑巴音樂，就跟費曼說：有一個桑巴小樂隊每週都在自己家裡練習，歡迎他去聽聽。
沒想到費曼一聽不要緊，發現了樂隊裡有一個小鈴鼓，就喜歡上了，於是他就學會了這種鼓的玩法，後來還學會了一種伴奏用的打擊樂器。在巴西的嘉年華上，他就隨著樂隊在遊行中表演，大大過了一把職業鼓手癮。
05
智慧定律——太陽是圓的，地球也是圓的，風水是動的，時運是輪流轉的，白手可興家，富難過三代。
機遇喜歡有智慧的頭腦，在社會生活中，有智慧的高人一旦把握住機遇，就會在相關領域創造出奇蹟；即使遭遇逆境，也能憑久經錘鍊的心態和相應的巧妙方法度過難關。
在遊戲當中，高手握有“好牌”時會充分利用難得的機遇擴大勝果；即使碰上“爛牌”也不會怨天尤人，而是發揮智慧處理好“每一張牌”，盡力減少損失。
在人生和在遊戲中同樣是“狹路相逢勇者勝”、“勇者相逢智者勝”。
1986年，美國挑戰者號太空梭升空後，高速飛行中的太空梭在空氣阻力的作用下於發射後的第73秒解體，機上7名宇航員全部罹難。
美國總統里根立即委派前國務卿羅傑斯對事故進行調查。調查團成員包括宇航員阿姆斯特朗、賴德，以及著名理論物理學家理查德·費曼。
經過調查，費曼將問題鎖定在火箭助推器的O型環密封圈。該O型環為橡膠材料，具有一定膨脹性，以便在挑戰者號發射時為火箭脆弱的接合處提供密封功能，防止高溫氣體接觸燃料箱。
在調查公開會議現場，費曼用一個非常簡單的實驗作了說明：他將連線件模型上的O型環稍作擠壓後置入冰水一段時間後取出，我發現，從冰水裡拿出的O型環材料沒有恢復原形。換句話說，有好幾秒鐘時間，它受低溫影響，失去了膨脹性，尤其在氣溫為 （華氏） 32度的時候。我認為這對我們正在討論的問題有直接的影響。
費曼演示冰水實驗——
然而，這樣明確直接的聲音卻並未得到調查團隊的支援。團長羅傑斯甚至打斷費曼提出的話題：“這將是我們討論的一個問題，但今天時間有限，不談天氣的影響。”
其他成員儘管也不希望航天飛行計劃就這樣擱置，不希望資金受到限制，不希望讓這樣的訊息“汙染”了公眾的雙眼。作為航天飛行的支持者，調查團其他成員傾向於內部處理此事，避免過多的批評。
但費曼並未妥協，他表示如果不把他個人報告放入最終報告中，他將辭去調查員職務。用他的話說：
For a successful technology， reality must take precedence over public relations， for nature cannot be fooled。
06
作為公眾號“學習與智慧齊飛”的作者，心理才子講物理學諾貝爾獎獲得者費曼的故事，從跨界通用大智慧的視角，想與大家分享一套遊戲思維的定律：
1、人生的所有定律，幾乎都可以在遊戲當中找到，從這個視角上看，人生其實不過就是一系列遊戲而已。
2、遊戲有很多特徵，其中最為重要的特徵是——遊戲必須是自願的。既然如此，那麼，在人生當中，選擇你喜歡學習的東西，選擇你喜歡的工作，選擇你喜歡的朋友，就顯得非常重要。
3、遊戲的另一個重要特徵就是——遊戲是由一系列無窮變幻的、難度合適的挑戰所組成的。因此，在生活當中，我們要充分享受舒適圈，積極擁抱挑戰圈，儘量少碰透支圈。
4、遊戲再有一個特徵是——讓玩家覺得自己身上負有神聖的使命。
當玩家為了完成自己的神聖使命打怪通關、勇往直前時，大腦就會源源不斷分泌快樂激素，讓玩家一直玩一直爽，甚至能讓玩家廢寢忘食。
由此可見，當你為自己的學習、工作、社交、運動等專案設計出有意義的目標，那麼，完成這些專案的全部過程就會變成好玩的遊戲。
比如，華為公司在哥斯大黎加落地了一個雨林保護專案——聲音採集裝置，輔助當地管理者發現非法盜伐。因為熱帶雨林中聲音複雜微妙，單靠耳朵很難分辨出盜伐者使用電鋸的噪聲。
那華為的裝置就能幫上忙。在專案實施過程中，最快樂的就是本地員工，能為家鄉做一件大好事，他們感到無比自豪。
5、說一下羽毛球玩家，一開始從菜鳥級別起步，被其他高、中、低級別的玩家打得滿地找牙，玩著玩著，升級到了業餘初級水平，這時候，輪到自己可以任意碾壓所有菜鳥級別的玩家啦，爽啊！
你看，遊戲當中對玩家進步的及時反饋，以及立刻帶來的成就感，讓玩家爽極了！
無論你玩什麼，當你從菜鳥升級成為業餘初級玩家之後，業餘中級水平又強烈引誘著你繼續升級，然後業餘高階，專業級，專業頂尖級......沒完沒了，讓你欲罷不能。
不錯，當你為自己的學習、工作、社交、運動等專案設計成一系列可以不斷升級的目標，並且清晰看得見、感受到自己的進步，並且強烈體驗到一種成就感和自豪感，那麼，你的人生全過程當然就像遊戲一樣好玩。
6、遊戲的最後一個特徵——就是稀缺性。由於大部分玩家都是普通玩家，所以遊戲高手永遠是稀罕的、享受更高階快樂的——“會當凌絕頂，一覽眾山小”，“無限風光在險峰”。這反過來，又激起每一個玩家力爭上游的強大動力。
你看，“雙十一”為什麼成為一個全民網購狂歡節？就是因為它是稀缺的，錯過了就要等一年。
在現實生活當中，金錢是稀缺的，權力是稀缺的，自由是稀缺的，才藝是稀缺的，智慧是稀缺的，高手是稀缺的，美人是稀缺的，真愛是稀缺的，機遇是稀缺的，健康長壽是稀缺的......如果你對這些稀缺的東西越感興趣，越有動力去競爭和追求，那麼，你的生活才越像一系列豐富多彩的、好玩得令你不忍離去的遊戲。