1129各美其美,美美與共;生查子道別

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

上聯:道有千堆絮,下聯?

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

何來怨抑之情?

初看

生查子

這一詞牌名,是不是有點別樣的心感?

古人還能為抒發怨抑之情,單創一個詞牌,可否如陸游在《銘座》一詩中所言:

天下本無事,庸人自擾之?

一開始,我也

發自內心地贊同大詩人陸游的高論

,不過話又說回來,能創出這一詞牌的“庸人”,也絕非等閒之輩;

拿較有代表性的【宋】晏幾道來說,現附他寫的《生查子·墜雨已辭雲》:“墜雨已辭雲,流水難歸浦。遺恨幾時休?心抵秋蓮苦!忍淚不能歌,試託哀弦語。弦語願相逢,知有相逢否? ”讀來,是不是要為作者徒生的“怨抑之情”叫好?

這不由讓我想到蘇軾的一首名詩《題西林壁》:“

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

”不是嗎?

站位不同,乃至視角不同,即使看同一座山,看到的美景也不盡相同;

接續詩的後兩句“

不識廬山真面目,只緣身在此山中

。”就更是意味深長,我們在看待前人所創立的詩詞之高峰,又何嘗不是如此呢?

所以,我以為

任何時候都要心懷崇敬之心去學,任何時候都不可妄下論斷,相信文化的春天也一定存在於各種思想的碰撞之下,“各美其美,美美與共”,方能迎來蓬勃之大成!

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

生查子 道別

文/野子

心亂亂如麻,豈陷庸人緒?

抑怨何時了,道有千堆絮。

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

憂日日傷懷,怎不歡欣語?

旦若轉晴明,願別生查雨。

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

生查子

格一

(多抒怨抑之情):

中仄仄平平,中仄平平仄。韻

中仄仄平平,中仄平平仄。韻

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

中仄仄平平,中仄平平仄。韻

中仄仄平平,中仄平平仄。韻

1129各美其美,美美與共;生查子  道別

【作者簡介】野子,本名李勝春,河南省正陽縣人。著有《西部》《東方》《迴旋》等力作。