這已經是二十多年前的事了，至今回憶起來，仍然對當時的自己充滿了一種由衷地敬佩。

記得大概是1995年，當年全市政法機關充實人員，公開招聘其他事業單位的人。

我當時在幼兒園任教，出來工作了5年，正處於職業倦怠的瓶頸期。當時，幼師同學中好多人透過各種關係都改行了。我當時因為工作上有一些不太舒心的事，所以也想著改行。正好，這個招聘政策對我來說是個機會。

時間比較緊，七月份看到公告，9月份就要考試，而且還是去市裡面參加考試。

去報名時，審資人員看了我的各種證件說，條件是夠的，便順利給我報名了。並告訴我，如果入圍，到時候請教育主管部門簽署同意意見即可。

於是，我買了教材，一共有三本，一本是類似現在的《行測》，另外兩本是專業書籍，全是政策法規和法律方面的內容，還外加時事政治。三本書只相當於兩科，專業和時事政治摺合一科，《行測》一科，共200分。

我一看，這些內容自己之前一點也沒接觸過，二個月時間要把三本書的內容學完並消化，還真的不容易。

我仔細分析了這三本書的內容，發現《行測》的內容還好，屬於多領域的知識，涵蓋語文、數學、政治、文學、歷史、資訊科技等多領域內容，那個只有平時多積累，題型非常靈活，題量也非常大，好像是120分鐘要做100個題，考的就是速度和個人知識積累。所以，沒辦法突擊。另外兩本書，全是民法、刑法等專業理論和案例分析，對於我這個門外漢來說，唯一能做的就是把概念揹著，再慢慢理解。

於是，我做了一個重大決定，決定利用暑假帶上兒子一起，回到鄉下爸爸媽媽家去認真複習。

去媽媽家有幾個好處，一是農村房子比較寬敞，兒子活動範圍比較大，而且是平房，很安全；二是爸爸媽媽及大哥大嫂可以幫我照看兒子，我可以完全放心。三是在鄉村老家比較清靜，我學習可以不受任何影響。當然還有一個好處，是在老家可以不考慮買什麼，吃什麼，完全達到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的境界。

回到鄉下後，我立即進行了時間規劃。

要知道，那時我已經離開學校五年，處於基本不看教科書的狀態。當我翻開第一本書，看著那些乾巴的理論和條框時，我讀完一章結簡直不知道是說的啥。我知道，自己脫離讀書已經太久，早已經看不進去了 。但是，想到自己已經報了名，總不能讓人看笑話吧。於是，我每天從早上八點過開始，拿著書，端張小板凳，在老屋的側面操場邊，一個人靜靜地坐著，打起精神，強迫自己把兩本書先通讀三遍，並且讀出聲來。讀累了，起來走走，回屋內喝喝水，逗逗兒子，又繼續。鄉下的蚊子多，白天是那個小小的墨蚊子，晚上是嗡嗡叫的長腳蚊，它們都來欺負我，儘管我準備了風油精，仍然會每天將我的腳背、手臂上咬得滿是紅點。

此時，父親是最心痛我的，他用他的土方法來驅趕蚊蟲。即將院壩中央堆一堆麥殼之類的，點燃之後，不讓燃明火，然後就是冒著一縷縷青煙，用這方法來燻蚊子。這辦法雖然好一點，但是，在炎熱的夏天又增加了熱度，有時候還燻得我眼睛睜不開，淚花直流。所以，我情願穿長袖長褲加襪子，再塗抹風油精或清涼油來躲避蚊子的叮咬。

夏天鄉村的蚊子好厲害

我每天按計劃，讀完三遍後，對內容有了大概瞭解，但仍然記不住。所謂“翻開書瞭然，關了書茫然”，就是我當時的情況。看來，光動口是不行的，還是得動手。於是，我拿出了紙筆，開始動手記錄。先按章節擬題綱，做筆記，再找重點提問題，寫答案，最後努力記住要點。完全是採取了學校中的學習方式，就這樣一節一節的慢慢啃，直到把兩本書的知識點和重點內容大概背完，我心裡才踏實了許多。此時，50多天的暑假也就差不多結束了。

開校後一週，我去市裡參加了考試，因為有了自己的認真複習，所見的題目都覺得比較得心應手。一個多月後，成績下來，我的理論一科考了89分，一科考了85分，行測考了57分。摺合為兩科後，我順利進入了面試。當時我報考的崗位是招收3人，面試入圍6人，我在第三位，與第二名相差0。5分。

後來，在辦理教育部門簽署意見時，遇到一點麻煩，再加上其它原因，我放棄了面試。從此，改行也離我而去了，於是，我在教育戰線上一直戰鬥至今。

那個充電的假期，雖然辛苦，但我認為也是值得的。比較欣慰的是，這再一次考驗了自己的能力和堅韌，自己既然決定了的事，就去認真做，並努力做到最好。結果不重要，重要的是努力的過程。一個人，多讀點書，多學點知識，多掌握一門技術，總是沒有壞處的。

今天，我已經處於退休的邊緣。但是，在這個多媒體的時代，我看到有很多中老年朋友都在與時俱進，學做多媒體，不斷參與其中，不斷獲取新的知識，不斷進軍新的領域，這種不斷充電的行為，也感染了我。在以後的日子裡，我仍然要不斷的完善自我，不斷地為自己充電，爭取做到工作退休了學習不退休，活到老學到老，努力做一個能跟上時代的人。