去告我呀，你不告沒人知道我的
優秀
（01）
廣西玉林，有個家長群。
群裡很有煙火氣。幾位家長討論喝酒。
一位媽媽怒了，斥責討論喝酒的家長：喝死你們！！！
喝死……討論喝酒的家長，顯然沒有意識到問題的嚴重性，隔了一天還在解釋：喝酒這種事，是家長聯絡感情用的。
憤怒媽媽斥責：倒你媽個頭！
這位憤怒媽媽，不喜歡看到別的家長討論喝酒。
憤怒媽媽越說越激烈，媒體稱時間長達4小時，發展到事態有點失控，老師不得不出來維持秩序：各位家長乖啦，不要吵，再吵叫你家娃來。
老師的管理被無視，黯然退群。
老師退了，家長群就變成了吵架群。這時候憤怒媽媽才開始披露自己的身份：
她說：我跟我女兒，從來都是學自己的，讀自己的書，從來不張揚，從來不樹敵！因為我們太優秀，惹到你們了？
她說：有人想告師院領導是吧？來，成全你。
她說：本人，中國社會科學院博士。
她說：（孩子的父親）清華大學土木工程本科畢業。
她最後說：告去吧，我們這麼低調，你不告，沒人知道我們這麼優秀。
（02）
看了群中的爭吵，老師肯定會淚目，說：我太難了。
引導孩子，就夠累人的了，還得調解家長的爭吵衝突，真是不省心。
這屆家長，比孩子還坑爹。
那麼這場爭吵，誰是誰非呢？
（03）
這場家長爭吵，其實無所謂是非。
但是告訴我們一個道理——開放的社會下，你會遭遇到各種形式的冒犯。
人是一系列習慣的總和，生活在固化的圈層中。一成不變的生活方式，構成了我的視野和認知。通常情況下，人會把自己所關注的碎片視為整個世界。但家長群，這個橫空出世的怪東西，把遙遠兩極的陌生人拉到了一起。
對於群中的那幾個酒友來說，座上酒龍，膝前人驥。磊塊堪澆，箕裘可寄。玉如意，指揮倜儻，一座皆驚。金叵羅，傾倒淋漓，千杯未醉。群裡竟然遇到同好，真是人生快事，走一個。
這幾個貨，不是不知道家長群中，並非每個人都跟他們有同樣的偏好。但人是以自我為中心的，他們不覺得自己有什麼不妥當。
巧了，群裡冒出來個博士媽。
媒體稱，這位博士媽媽，是玉林某高校的教師，畢業於中國社會科學院，2018年作為人才引進來到該學院任職。
這位博士媽媽不想看到家長群淪為酒友群，站出來主持正義，想要改變群的議事風格。
但是她失敗了。
失敗的原因，是她的學術能力，不足以掌控一個群。
她太情緒化，太誇張，太缺乏對他人的尊重，比那幾個討論喝酒的二貨還不知分寸。她似乎感覺到自己的尊嚴受到了傷害，並試圖讓大家尊重她，她努力的結果是，讓自己淪為輿論的中心，承受著網友們的各種驚詫與攻擊。
她可能學了很多很重要的東西，但偏偏沒學到如何與人打交道。
她的人際能力，跌破多數人的認知底線。
（04）
曾有一個前輩，教給我兩條做人的準則：
第一條：千萬別拿自己當回事。
千萬別拿自己當回事，是說我們在做人方面，不可以冀求遠高於我們自身價值的尊重。
老子說：道可道，非常道。人的價值，有一個客觀衡量標準的，但又不是衡定不變的。
比如你是個博士，學富五車那種。但這個學富五車，是在講臺或實驗室中才能夠體現出來。但如果你去逛商場，到了洗手間發現要排隊，你不可以說：諸位，請你們把學歷本拿粗來，學歷比我低的，站到我後面去。我是博士，擁有自由拉尿權，你們學歷太低，都給我老實憋著……你要敢這麼說，多半就會被人家打到住院。
你進入家長群，別說你只是博士，就是壯士、勇士或烈士，你也只是個家長。在這個群裡，你和貪戀杯中之物的二貨是平等的。你們共同的任務是關注孩子的成長，二貨一壺濁酒喜相逢不對，你也不應該罵他。要終止他們把家長群變成酒友群，只需要溫柔的問一句：二貨哥哥，你家孩子學習成績咋樣？分享一下你引導孩子學習的方法好咯？只知道喝酒的二貨，輔導孩子學習與成長是他的軟肋，你偏要哪壺不開提哪壺，專往他心窩子上捅刀子，勾起他滿腹辛酸的回憶，就會讓他借酒澆愁大醉酩酊半個月醒不過神來，這個群豈不就是你的了？
萬不可要求於高出已身價值的尊重。你只是個家長，卻要求大家拿你當博士，這就越位了。越位已經錯了，還不知收斂反省，那更是錯上加錯。
第二條人生準則：千萬別拿自己不當回事兒。
千萬別拿自己不當回事兒，是說我們在做事方面，不可以有低於我們自身價值的言行舉止。
比如你是個博士，博士博士，有兩個關鍵詞，一個是博，一個是士。博是指我們的見識與思想，別人沒見過的你見過，別人沒吃過的你吃過，別人想不到的你能想到。你能解決別人解決不了的難題，當然你也不會遇到別人遭遇的煩惱與麻煩。
士，古時代的貴族稱為士，所以有士農工商之說。貴族這個東西，是講究格調的。尤其是博士，那更是有學問的格調者。只有學問沒有格調，那叫書呆。只有格調沒有學問，那叫賣呆。非唯學問與格調齊備，才稱得上博士的美譽。一個人被稱為博士，那一定有植根於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。一定是引領人心，走上至善的。
一個博士出現在家長群裡，一定是起到定海神針的作用。她會引導家長們科學的教育孩子，還能夠成為老師的主心骨，幫助老師更好的完成教學任務。如若不然，弄到小學老師耳提面命的來教一個博士，博士還哭鬧不依，一定是什麼地方弄錯了。
為人處世這點事，不算什麼學問，只是最基本的社會常識吧？
學博而士，智成終慧。要讓別人尊重自己，自己先要尊重自己。尊重自己，不過是學會從別人的視角來看自己，少些自命不凡，多點平易樸質，少些高高在上，多點謙和溫潤。少些咄咄逼人，多點心胸度量。少些頤指氣使，多點對他人的尊重。一個人如果做到這一步，哪怕他沒讀過多少書，大家也會說他有學問。相反，做不到這一點，縱有博士之稱，我們還是感覺他的文憑，高過了他的內在價值。
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