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每日十點，每日拾點。

今天繼續分享我每日拾到的知識點，

希望對你我都有益處。

<1>

鶴乘軒

出自春秋時期

左丘明的《左傳》

公元前668年，衛惠公的兒子

姬赤

成為衛懿公，

但他不把百姓的疾苦放在心上，也不想辦法富強國家，

而是喜歡養仙鶴，甚至荒唐到給鶴封官位、享官祿，

專門讓鶴乘坐大夫乘坐的車子。

百姓怨聲載道，最終亡國。

故鶴乘軒一詞用來

比喻濫用官位，比喻濫竽充數，比喻無功受祿的人

。

<2>

二把刀

該詞現指對某項工作知識儲備不足、技術不高、水平也不高的人。

一是源自泥瓦匠。瓦工一般只夏秋幹活，冬春賦閒在家，為了養家餬口，就賦閒在家時賣蘿蔔。所以瓦工都有雕蘿蔔花的手藝，夏天砍磚，冬天砍蘿蔔，於是有了“二把刀”的稱呼，其實也是生存的兩種技能。

二是人們把技術最好的泥瓦匠稱為“頭把刀”，頭把刀常常壘牆角；而技術不好、勉強湊合的則稱為“二把刀”，就是我們當下使用的技術不高、水平也不高的這層意思。

近義詞有

半桶水

、

一桶水不滿

，

半桶水晃盪

。

<3>

東家丘

該詞出自於西晉

陳壽的《三國志·魏書·邴原傳》

。

這裡的“丘”指孔丘（孔子），

在《孔子家語》中有這樣一個故事：

住在孔丘家西邊的鄰居不知道孔丘的才學有多麼出眾，而對之輕蔑地稱為“東家丘”。

故而東家丘是指對人缺乏認識和了解，後也用來比喻聖賢還未被世人認識。

<4>

蠹（dù）書蟲

出於唐朝

韓愈的《雜詩》

：“豈殊蠹書蟲，生死文字間”。

指著書的蟲子，用它來

比喻讀死書的人

。

死讀書是指讀書時只理解字面意思，不去領略深層的含義，

缺乏想象空間，流於表面，

沒有辦法將書面的東西轉化為實際，不能夠活學活用。

<5>

炒魷魚

原指營養豐富的一道菜品，現

形容人被解僱、被開除、被辭退

的意思。

最開始是用“捲鋪蓋”代表被開除，

但廚師在炒菜的過程中發現，

魷魚被炒之後的形狀與捲起的鋪蓋相似，

於是就隱晦拿“炒魷魚”代替“捲鋪蓋”，

用來形容人被解僱、被辭退。

<6>

咬菜根

出自

朱熹《小學.善行實敬身》

：“人常咬得菜根，則百事可做。”

咬，就是用嘴去吃東西。

菜根是菜埋在地下的根部，它不是一個昂貴的食物。

所以可知咬菜根一般發生在貧困人家，

用來形容安貧守道，也用來形容安於艱苦的生活。

雖然生活艱苦，但並不想去改變它，反而安於現狀。