6歲孩子越管越不聽話！多半是父母踩了這5個“坑”
1、父母控制慾太強
莉莉的一個朋友的父親就有很強的控制慾：
從小穿什麼衣服、留什麼髮型，甚至交什麼樣的朋友，他的父親都要替他做決定，只要他的行為不符合父親的理念，就開始用各種貶低人格的話教育他。父子倆總是三天一小吵五天一大吵，現在我這個朋友已經30歲了，可還是不願意跟他父親交流。
6歲的兒童正處於人生第二個叛逆期，這時候家長還總是想控制孩子的一切，就很容易和孩子產生衝突，不斷激起孩子的逆反心理，導致出現“你越不讓我做，我就越要做”的心理。
2、吼叫孩子
科學研究表明，用吼叫管教孩子毫無用處，並且聲音越大越容易影響孩子的注意力。
美國心理學家曾做過相關實驗：將超過85分貝媽媽吼叫的音訊，放給10名5-10歲的兒童聽，之後讓孩子寫出音訊中媽媽吼叫的內容，結果10位小朋友只有一位10歲的兒童寫對。
吼叫只會消磨孩子的耐心，長時間的薰陶會讓孩子也學會這種大吼大叫的說話方式，等到孩子產生逆反心理的時候就會用吼叫的方式跟父母頂嘴，結果只有“兩敗俱傷”。
3、過度獎勵
有些家長會秉持“少懲罰，多獎勵”的方式管教孩子。
該吃飯時孩子不吃，當媽的就說：“寶寶乖乖吃飯，吃完媽媽帶出去玩。”該睡覺時孩子不睡，媽媽又跟孩子說：“寶寶乖乖上床睡覺，明天給你買愛吃的零食”
這就會導致孩子變得越來越功利，不給他獎勵他就耍賴，比如帶孩子上學快遲到了，家長讓孩子抓緊吃飯，孩子有可能就會提出一個要求威脅你，你不滿足孩子他就跟你唱反調。
4、放任孩子
“你要再不吃飯，餓死也沒人管你！”“你願意鬧你就鬧，反正不行就是不行。”
父母採取這種“隨便作”的方式來應對孩子的哭鬧，會直接忽視孩子的內心感受，對孩子的內心造成傷害。以為這種方式輕鬆就能解決孩子的問題，其實根本起不到管教作用，也會讓孩子對“規則”失去意識，
5、過度保護
李玫瑾教授：孩子身上很多問題都是大人造成的，想要將孩子培養形成良好的品格、性格，最重要的時間段就在6歲之前。
如果父母總是剝奪孩子為自己負責的機會，比如怕孩子餓著，追著孩子餵飯；怕孩子做家務累到、磕到，這些本應孩子自己做的事情父母全權負責。
這就讓孩子慢慢失去對自己負責的機會，當孩子習慣這種“父母代勞”的行為後，以後孩子遇到問題會習慣讓父母替他們解決，這時候家長再管孩子就會讓孩子越來越不聽話。
掌握這3個方法，科學的管教孩子
1、
學會放手，讓孩子有“自主意識”
中國的父母就是名副其實“世上最累的父母”。中國青年報社會調查中心聯合問卷網調查顯示：34。8%的父母都替孩子包辦個人事務直到大學，而這些孩子58。9%會出現缺乏主見，51。0%會出現依賴性和懶惰。
培養獨立意識父母可以分4步走：
讓孩子獨立完成作業。
放手讓孩子幹力所能及的事情，例如家務、義務勞動。
放手讓孩子交朋友。
鼓勵孩子承擔責任。
2、不要放任，幫孩子樹立“規則意識”
家長明確告訴孩子，什麼是可以做，什麼是堅決不能做的。
比如當天要上學，前一天就要定好起床時間，絕對不允許賴床，如果孩子還是不遵守規則，家長就可以讓孩子自己承擔後果，比如賴床遲到就要被老師批評，到吃飯時間不吃就要捱餓等等。
3、巧妙獎勵，激發孩子內在的動力
當達到某種期望或要求時，孩子的成就感會得到滿足，家長要做的就是在精神上對孩子進一步的鼓勵，去肯定、讚美孩子。
比如學校佈置了20分鐘才能完成的作業，孩子卻15分鐘就做完了，家長就可以這樣鼓勵孩子：“寶貝你真聰明，能這麼快就完成一定是因為你上課很努力聽講吧？”這樣將物質獎勵巧妙的換成精神獎勵，就不會讓孩子對物質形成依賴。
父母管教自己的孩子
，千萬不要使用蠻力
，效果不好還會造成孩子的逆反心理！從小
注重行為習慣的養成
，讓孩子
有獨立意識非常重要
。平時睡前我會給孩子講，或者讓孩子看一些正能量的故事比如
《爸媽不是我的用人》、《我在為自己讀書》、《我要當學霸》、《學習其實很快樂》、《我和爸媽是朋友》、
等等這些正能量的故事，對於孩子的
思想教育
很有幫助！
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如果父母想要養成孩子的讀書習慣，就要挑選一些有意思的書，比如科普類的！孩子的好奇心和探索欲非常強大，相信很多孩子都問過父母一些答不上來的問題。
科普書籍是很多孩子主動去翻的書
，莉莉覺得這套
《能救你一命的科學》6冊
，非常不錯！給我大侄子買了一套，他媽說這是他最愛翻的一本書。裡面包含《
沙漠大冒險》、《雨林大冒險》、《荒島大冒險》、《海洋大冒險》、《登山大冒險》、《北極大冒險》。
裡面的知識非常有趣，比如如何在沙漠找水源，如何建設草屋等等！
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