受現代住宅結構條件侷限，我們常常發現很多家庭中，孩子的書桌擺放都有問題，犯了諸多風水上的忌諱，如此也就造成了孩子學習不認真，學習效率低、成績差等問題。那麼，孩子的書桌該怎樣擺放呢？

先給大家列舉一些常見的書桌擺放不對的情況：

錯誤一：對著窗戶擺放

很多家長擔心孩子的視力問題，因此習慣性地會把書桌擺放到採光比較好的窗戶旁邊，殊不知，書桌對著窗戶擺放，這種擺法有利有弊，

犯了風水上的“望空”忌諱，很容易影響孩子注意力不集中

。

錯誤二：對著牆壁擺放

現在兒童房傢俱為了充分利用面積，常常把書桌和書櫃組合在一起，這就勢必會造成孩子的書桌對著牆擺放，那麼孩子在學習時又

犯了風水上“面壁”的忌諱

。

當孩子坐在書桌前，“面壁”學習會造成兩種不好的結果。第一種是因為“背空”導致的注意力受干擾，這點下面會講到；第二種是因為視野狹促，對性格的養成有著不良的影響。

很多家長都意識不到這點，你見過哪個領導會面對著一堵牆坐著？他們都是背靠實牆或者書架，辦公桌前面視野開闊。辦公桌前面的區域也叫“明堂”，明堂越開闊，並能夠藏風納氣，就會給主人帶來更好的運氣。

還有一種犯忌的情況，就是在床下設書桌。

有些家長因為孩子房間比較狹窄的原因，會給孩子購買床和書桌組合在一起的傢俱，如此孩子就會頭“頂”著床板學習，這種情況比上述“面壁”引發的風水問題更嚴重。

錯誤三：座位背後沒有依靠

在書桌擺放不正確的情形中，最嚴重的是“背空”問題，所謂“背空”就是孩子坐在書桌前，背後是空的，沒有牆壁、書架、屏風等作為靠山。

從風水學上看，人體磁場只有和環境磁場達到和諧穩定時，人內心才會感到安定。但如果“背空”的話，人體磁場很難與背後空闊的室內磁場達成平衡。

孩子如果長期在不穩定的狀態進行學習，自然難以集中注意力，學習效率不高，進而影響成績。

“背空”亦對孩子性格與心理帶來不好的影響，孩子容易變得敏感、富有攻擊性，容易和別人發生爭執，偏執中又會優柔寡斷，比較自私或自我等等。

錯誤四：座位犯“門衝”

還有一種情況，對孩子的學習也很大，這就是犯了“門衝”的忌諱。

門作為房間的入口，氣流直來直去，磁場也極不穩定。無論正對著人的正面、側面還是反面，都會導致人體磁場受到很大的影響，如此孩子不但容易精神渙散，注意力不集中，而且還可能引發身體上的諸多問題。

那什麼才是最理想的書桌擺放方法呢？

最理想的風水格局就是：

背後有靠山，前面有明堂聚氣，再遠有朝山相對，左右青龍白虎位高低拱扶

。其實將之運用於擺放書桌，亦是如此。

如果室內還有其它高大傢俱，一般宜放在書桌左邊位置，取“青龍高白虎低”之意；

如果書桌擺放時，與門形成了側面相沖，可以右邊放一個矮一點的書櫃，以阻擋室外氣流的快速流動，以使人體的磁場穩定。

擺一個“文昌局”

首先是書桌位置的選擇，根據住宅的不同，綜合分析，選定文昌旺位，這是佈置“文昌局”的關鍵一步。然後將書房或書桌、文昌塔等，設置於此。

或者根據九宮飛星的位置，找到2021年的流年文昌位。今年2021年四綠文曲星飛臨正東方位，

文昌位也就是在正東方

。

以整個家或者以孩子的房間為太極點打指南針，在正東方位佈置文昌局，能幫助孩子增加文昌運，讓孩子有學習的心。

注意：文昌位是家中的吉位

，因此這個位置見光可以使我們的文昌運勢得到增旺，並且還能使家中的男主人在事業上能夠得到貴人的幫扶，可以獲得貴人的賞識，可謂是一舉多得。

更進階催旺文昌的方法是，除了擺文昌塔外，

還可以在書桌上擺上四支毛筆（毛筆可以放在筆筒裡或掛在筆架上面），旁邊再放上一杯水；或者用瓶養的四枝水養植物來代替

，如此就構成了一個風水上的文昌局，這是因為“文昌星”也叫“四綠星”，五行為木，對應的物品是毛筆、植物等物品；之所以加水，是因為水在玄空飛星中對應的是“文曲星”。

還有一個很有效地方法，經過了風水的大量實踐驗證也很有效，那就是

在孩子書桌、床頭等處懸掛古聖先賢的畫像

，對孩子的學習也有很大的幫助。例如懸掛孔子、孟子、朱熹以及近代科學家等等畫像。

關於這一點，也得到了現代教育學、心理學的認同，當孩子經常能面對著自己心目中所崇敬的物件時，就能在內心形成潛移默化的誘導力量。一般來說，孩子今後想成為什麼樣的人，就該給孩子掛什麼榜樣的畫像。需要注意的是，這當然得是正能量的畫像。

靈活的運用文昌位，可以大大提高我們的文昌運勢，但是我們也需要注意，文昌位有著很多禁忌。一旦我們違反文昌位的禁忌，那麼我們的運勢就會受到非常大的影響。