“龍生九子，子子不同”，每個孩子生下來，都有自己獨一無二的性格，有的愛動，有的愛靜，這本沒有對錯之分。可對於家長來說，卻有好帶和不好帶之分，以下3種孩子，被很多父母列為最難帶的“小魔頭”前三名，但凡事都有兩面性，這三類孩子只要引導得當，他們很可能在未來大有出息哦！

看看你家孩子是否屬於其中之一?

精力旺盛的孩子

一大早，爸爸還沒起床，兒子偉偉就在床上組織了一場聲勢浩大的“戰爭”，只見他不停地自言自語，發出各種“命令”和槍炮子彈的模擬聲。不知疲倦的偉偉，每天爬上爬下，追狗趕貓……晚上睡覺前，他嘰嘰喳喳地描述今天的生活，然後拉著你玩，搭完積木要唱歌、唱完歌要畫畫、畫完畫要下棋、下完棋要聽故事、聽完一個故事再來一個故事。一看時間都10點了，他卻一點睡意也沒有……

美國兒童教育專家瑪莉·科爾卡博士從事的一項專題研究顯示，在學齡前幼兒中，精力過剩所佔比例不小於10%。孩子精力過剩的具體表現因人而異，

大多聰明好動、反應靈敏、好奇心強、感情豐富的孩子,往往比一般同齡孩子更為頑皮。

有時候大人覺得這類孩子特別招人煩，但因為性格外向活潑，又常常成為人群中的開心果。

其實這樣的孩子具有超強的交際能力，能夠發展出很好的人際關係，而且很善於處理各種突發事件。面對精力過剩的孩子，媽媽不要輕易用“調皮”、“討人厭”之類的評語給孩子貼上負面標籤，而應該更理解他、幫助他，引導他把充沛的精力以健康的方式發洩出來。

引導:

增加孩子的運動量，既能幫助他消耗過剩的精力，又能促進身體健康。

鼓勵孩子與比他大的孩子為伴，這樣可更好地滿足他的求知慾，強度稍大一點的活動也可讓他的體力得到釋放。

經常帶孩子去博物館、圖書館、植物園等地方，讓他過剩的精力有足夠的渠道發洩，既可培養的興趣愛好，又能拓展心靈和思維的空間。

喜歡頂嘴爭辯的孩子

六歲的諾諾，口齒伶俐，能說會道，別人總是誇她：小姑娘，口才很好！但只有她媽媽苦惱不已，因為諾諾從來不像別人家孩子那麼聽話，讓她做什麼，總是先來跟你理論爭辯一番。為此，媽媽不得不用大人的權威壓制她，母女之間的關係時常陷入緊張的狀態……

多數父母可能都經歷過因為孩子頂嘴而頭疼的時刻，也會羨慕過別人家孩子的“聽話”、“乖巧”。其實， 很多時候，孩子的“頂嘴”，並不表示他真的想與父母作對，他只是想表達自己內心的想法和態度。

兒童心理學家認為，敢於和父母進行爭辯的孩子，在成長曆程中至少有兩點益處：一是在爭論時，孩子必須根據自己對環境的觀察分析，選擇並運用已有的語彙和表達方式，這將大大刺激孩子語言能力的發展；二是透過爭辯，孩子還可以學到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日後思維的發展是有利的。

一個敢於反駁父母的孩子,也會是一個敢於質疑權威、敢於挑戰固有思維的孩子,爭執能幫助孩子變得自信、獨立和更具創造力。

引導:

父母不應把自己的意志簡單地強加在孩子身上，而要為孩子的爭辯創造一種寬鬆、平等的氛圍。

在爭辯的過程中，父母應循循善誘，以理服人，不要簡單地把孩子的爭辯看作是對長輩的不敬。

愛搞惡作劇的孩子

五歲的樂樂是個“搗蛋鬼”，故意將爸爸的車鑰匙藏起來，令爸爸在上班前一通好找；把媽媽的護膚品倒入浴缸；在爺爺的茶杯裡撒一把鹽；上幼兒園時把小朋友的畫筆、圖書藏起來，讓人家著急大哭；把畫有“烏龜”的圖畫貼在同學的後背，自己悄悄在一旁笑得前仰後合……

如果你有這樣一個愛搞惡作劇的孩子，那麼你的生活可能會被各種意外的“驚喜”包圍著，你會不會感覺很頭疼？在孩子的眼裡，世界就是一個神秘的花園，很多時候只是想透過“實驗”的方式來“求知”，比如想知道爺爺茶杯里加了鹽會出現什麼結果？這是孩子好奇心和求知慾旺盛的表現。

德國兒童心理學家托馬斯。卡爾博士的觀察資料顯示，

愛搞惡作劇的孩子富有創造性和想象力,日後成才的可能性較循規蹈矩的孩子更大。

他解釋說：惡作劇行為並非從天而降，要設計出一個有新奇感的方案來，需要動腦筋，而且動腦的強度相當高，這對孩子的智力發育無疑是一次催化。

引導:

平時不要忽略了對孩子的關愛，因為很多孩子搞惡作劇就是為了吸引大人注意。

多跟孩子玩一些趣味小實驗、小手工，把孩子的好奇心和動手能力轉移到有意義的事情上來。

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