還記得上過新聞、被無數人寫進作文的“天才指揮家”舟舟嗎？

1998年，紀錄片《舟舟的世界》將唐氏綜合徵患兒舟舟引入大眾視野。智力缺陷、指揮奇才，是舟舟身上兩個鮮明的、相互反差的標籤，也是舟舟事例勵志與傳奇的由來。很快，舟舟的故事被不同媒體報道、擴散，他是克服智力缺陷、執著追求夢想的成功例子，是父母耐心教導、因材施教的典型代表。舟舟被頌揚，是焦點，巔峰時，與明星同臺，一年接上百場商演，與頂級團隊合作，赴國外演出。

然而，媒體的追捧是短暫的，真實的人生是殘酷的。舟舟自小被欺侮被看不起，他沒有同伴，無法接受正常教育，他離不開父母。20餘年過去，43歲的舟舟已是“高齡”唐氏兒，他的身體狀況不太好，他呆在殘疾人藝術團裡，演出機會極少，他的收入捉襟見肘，他主要靠80歲父親的退休工資生活，父親是舟舟人生的唯一浮木，然而父親已年邁……

如舟舟父親所說，舟舟是幸運的，因為他起碼曾經歷過光芒，“得到過很多正常人都不曾得到的東西”。他有愛他、負責任、不離不棄的父母，他有幸遇到了讓他一度發光的職業，他的故事被看見被頌揚，他也曾站在星光璀璨的舞臺上。然而，舟舟以外的很多缺陷兒童，沒有這份幸運。

據統計，我國每年有80萬-120萬出生缺陷嬰兒，平均每30秒就有一名缺陷兒出生。這裡面，一定有這樣的孩子：

他們剛出生即被離棄。

他們從小就與別人不同，從小到大被欺負被嘲笑。

可能，父母和親人都覺得他們是累贅。

他們無法和正常孩子一樣，學習打鬧結伴尋夢，他們的人生，沒有可能性。

他們的生活區域是那麼狹窄，他們甚至走不出家門。

他們每年要花大量的錢，家庭早已負擔不起搖搖欲墜，不知道能支援到哪一天。（我國）

他們沒有未來，離開父母，他們不知道如何過活。

對任何人，他們都是沉重的負擔。他們都不知道活著的意義。

這樣的孩子陌生嗎？不！我們身邊隨處可見，我們同情他們，卻沒有能力幫助他們。

圖裡的數字不是冰冷的數字，而是一例例真實的、悲苦的人生。降低出生缺陷，刻不容緩！