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說起梁啟超，相信大家都不陌生，畢竟這個人物在學生時代的歷史課本也佔據著很大的篇幅。大家對於他的印象基本都是，他是康有為的弟子，和康有為一起推動了中國近代史上的第一次重要改革——戊戌變法。

其實梁啟超能夠有這般成就，和他的筆桿子有著密不可分的關係。梁啟超出生於富貴之家，小的時候接受的是傳統教育，後來他還參加科舉考試中了舉人。不過隨著接觸到一些西方書籍和新鮮的知識，梁啟超的視野得以大大開闊。在認識康有為之後，梁啟超被他的獨到見解所折服，於是便成了他的弟子。

在康有為獨特的教學方法和授課內容下，梁啟超不僅傳承了康有為的思想學說，也立下了改良救國的壯志。在戊戌變法的策劃準備過程中，梁啟超作為康有為的得力助手，擔任了《萬國新報》的主要撰稿人，經常寫文撰稿宣傳西學，鼓吹變法。這也讓他的文采得到了極大的鍛鍊，同時也讓他從一個聲名不顯的普通士子成了戊戌變法的領袖人物之一。

梁啟超的文章觀點犀利，文筆通俗流暢，經常能用淺顯直白的文字來闡明重大的現實問題，還有其背後的道理，具有極強的感染力。被稱為“近代詩界三傑之冠”的黃遵憲先生就曾評價梁啟超的文筆“驚心動魄，一字千金，人人筆下所無，卻在人人意中所有，雖鐵石人亦因感動。”從這個評價中我們不難看出梁啟超在文學方面的造詣，不過被贊“一字千金”的梁啟超在寫詞方面水平又如何呢？下面我們就一起來看看他的一首詞《水調歌頭》。

《水調歌頭 甲午》

拍碎雙玉斗，慷慨一何多。滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？百戶尚牛酒，四塞已干戈。

千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒後一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強半為銷磨。願替眾生病，稽首禮維摩。

《水調歌頭》這個詞牌在兩宋年間也是很出名的詞牌之一，當年蘇軾一首《水調歌頭·明月幾時有》可謂是寫到了這個詞牌的天花板，當時文人鮮有能與之爭輝者，所以寫的任也就少了。後來宋詞沒落，這個詞牌更是成了讓很多文人望而卻步的挑戰。不過樑啟超這首詞《水調歌頭》卻是寫出了自己的味道，也算難得一見的佳作。

這首詞創作於甲午戰爭之後，那場戰爭可以說是中國近代史上的一大轉折，清朝自詡“天朝上國”卻被自己視為“蠻夷”的日本打敗，不僅割地賠款，同時也讓列強對於清王朝虎視眈眈。見到這樣的民族危機，梁啟超一氣之下寫了這首《水調歌頭》，可謂是大氣磅礴。

這首詞上闋起首化用了當年鴻門宴上范增眼看項羽放走劉邦怒摔玉斗的典故，即表明了對於清政府的怒其不爭，同時也透露出詞人不能“力挽狂瀾於既倒”的無奈。內心悲憤交加，血淚縱橫，想要放聲悲歌，卻都沒有地方，這是多麼悲哀之事。王朝綿延幾百年，山河依舊如故，可是人怎麼就變成了現在這樣呢？國家各出已經紛亂，那些當權者卻還在享受富貴。整個上闋透露出的是詞人難以排遣的悲憤，有著“哀其不幸，怒其不爭”的意味。

下闋詞人感嘆年華易逝，自己縱有雄心壯志，卻苦於時事窘困，不能一展所學，只能看著在時間裡蹉跎。這樣的無奈和愁苦讓詞人只能借酒澆愁，醉後對著牆壁自言自語訴說自己的悲憤，但是夢醒以後依舊大雨磅礴，局勢依舊窘困沒有起色。

當時的梁啟超也才20多歲，這個時候的他自然“不恨年華老去”，但在他害怕那些本該心有大志的少年在這樣的局勢中消磨了胸中的銳氣。這其實也體現了他“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的看法。結尾兩句悲切無比，充分表達了梁啟超憂國憂民的情懷，讀來讓人感慨不已。

梁啟超這首詞通篇大氣磅礴，將自己的一腔悲憤噴薄而出，但他不只是噴薄自己的悲憤，也表達了自己想要改變困局的愛國熱情，讀完令人肅然起敬。

不得不說，梁啟超的文學功力，寫詞水平，確實頗有大師風範。對於這首詞，大家有什麼看法？歡迎在評論區留言。

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