作者：王雲昌

一、母校老了

讀完了課本的最後一頁

寫完了臨別贈言的最後一行

……

回望母校遠去的背影

有難於割捨的情懷

有臆想未來精彩的喜悅

————————-

這是一個多情的季節

我踩著當年留下的腳印

細細尋覓

通往母校的那條彎曲小道不見了

掛在校門前的那塊發光牌匾不見了

擺放在校園內的那排白牆灰瓦房不見了

……

母校老了

被收藏了

收藏了心心相印的同學情

收藏了孜孜不倦的學習夢

收藏了飄忽不定的年輕魂

同學情，歷久彌新，天各一方思念悠長

學習夢，與歲月結伴同行，遊走在邁向未知的路上

年輕魂，被年輪碾壓出了一道道年老的裂痕

————————-

母校老了，我也老了，母校與我都老了

二、你很美

每當泛黃葉片飄落時

我就想起了你

我與你

相遇在火熱的夏日裡

告別於多情的秋天裡

————————

你很美

美，藏在你的聲音裡

我從你的聲音裡，讀出了

你的熱情，奔放

美，藏在你的眼神裡

我從你的眼神裡，讀出了

你的嫵媚，柔情

————————

你最美的時刻

不是動容的微笑

不是華麗的盛裝

也不是剛見面時的喜形於色

而是離別時的一回頭

淡淡的，憂傷的，很有期待的一回頭

註定烙下了不可磨滅的印記

————————-

動態的影片

定格在瞬間的圖片

展現了優雅、成熟、略顯蒼老的韻味

開啟封存多年的記憶相簿

終於搜尋到了你當年的影子

你的美，最終

被定格在動態的影片裡

被鎖定在離別回頭時的剎那間

三、同學群，就是灰瓦房

母校的灰瓦房不見了

從當年灰瓦房裡走出來的笑容

依然掛在你的臉上

從當年灰瓦房裡飄出來的笑聲

依然在我耳畔迴盪

笑容如故，燦爛迷人

笑聲如故，似歌如鈴

————————

灰瓦房去哪兒了？

換裝了，換成了時尚浪漫的

迷你——同學群

同學群裡

——相互問候很溫馨

——相互送花很暖心

——敘述舊情很懷念

————————

群，是休閒娛樂驛站

群，是金碧輝煌走秀舞臺

群，成全了你的精彩亮相

你為同學群披上了一件漂亮的衣裳

不！你為昔日的灰瓦房

披上了一件有時代特色的外衣

同學群，就是灰瓦房！