別再誇孩子“你真棒”效果會打折,教你3句話誇孩子,自信又優秀

別再誇孩子“你真棒”效果會打折,教你3句話誇孩子,自信又優秀

哈嘍大家好,我是飯飯媽~

“會說話”的父母將會養育出更加優秀的孩子,而不懂得語言藝術的父母,很可能付出了很多,但最終卻無法獲得預期的家教效果。

就像很多家長在誇孩子的時候喜歡用“你真棒”,但是殊不知,長期的“你真棒”,教育孩子效果會大打折扣。

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對於這種情況,我是深有感受的。

在剛有孩子那會兒,其實我也是一名十分普通的媽媽,本身對於育兒的知識很不瞭解,也沒有什麼育兒經驗,所以經常是跟著老一輩的指導去教養孩子。

但是,隨著對育兒知識接觸的越來越多,我逐漸的認識到老一輩的教育方式並不全是正確的,於是我就開始採納一些現代的教育方式,比如

鼓勵教育

,所以我經常都會在孩子表現出某些成就、成長的時候,對孩子說“你真棒”。

我認為,誇孩子使用“你真棒”是非常不錯的教育方法的,

能夠實現很好的鼓勵效果

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但是,隨著時間的流逝,我逐漸發現孩子在被我誇獎之後,情緒的波動越來越小,後來基本上處於“無動於衷”的狀態,

做事積極性、主動性等方面也都下降了

,這和鼓勵教育的語氣結果是完全不同的。

由於我無法找出自身存在的問題,我就找到一位“過來”的朋友請教,而朋友一語點醒我。

他告訴我,如果

長期使用“你真棒”這種泛泛性的誇獎詞

,孩子會逐漸覺得家長是不關注自己、不重視自己的,所謂的“你真棒”只是家長對於孩子的一種

敷衍

我細細想來,確實也可能是這個原因。不過,缺乏經驗的我,也確實

不知道應該把“你真棒”換成什麼話術

,而朋友就給了我一些建議。

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高情商的父母都用這3句話誇孩子,每一句都誇到點子上,難怪有效

“你做得真好啊,連XXX都注意到了”

在誇讚孩子的時候,需要注意一個很多人都會犯的錯誤,那就是誇讚的不具體化。

“你真棒”這句話,屬於一種適用面很廣的話,但同時也因為它沒有針對性,會讓孩子產生一種“客套”的感覺,因為孩子 從中無法感受到自己到底是哪裡棒。

比如孩子主動洗衣服的時候,媽媽誇讚孩子時如果使用“你真棒”,孩子只覺得自己做的是對的。

但如果媽媽用

“你洗的真乾淨,連袖口都注意到了”

,這就會讓孩子的成就感暴升,獲得更多、更強的激勵效果。

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也就是說,在誇獎孩子的時候,家長們應該

更加註重細節化

,誇讚孩子的時候將孩子

具體值得誇讚的細節表達出來

,讓孩子感受到家長的誇讚是出於真心的,是經過詳細斟酌之後的真誠表達,而不是一種通俗的鼓勵方式。

“你真的很努力,能夠一直堅持”

對於孩子某種行為的誇讚細節化,能夠讓孩子

獲得更多的成就感和積極性

,這是一種橫向誇讚。

而針對孩子的一些成長行為,我們還可以使用縱向誇讚的方式,讓孩子感受到較深的榮譽感。

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比如孩子學會自己整理床鋪的時候,一般出於孩子自身的自強心理,最起碼都會堅持做幾天或一段時間的,但是孩子往往是

缺乏較強耐心

的。

如果

家長不進行干預

,在沒有形成習慣之前,

孩子很可能會放棄這項好的行為。

所以,這時候家長就可以誇孩子“你真的很努力,能夠一直堅持自己整理床鋪”,孩子從家長的口中獲得了足夠的榮譽感,內心的自強心就會得到增強,孩子就會對整理床鋪這件事更加的用心和堅持,從而養成一種好的習慣。

也就是說,在誇獎孩子的時候,我們可以

從事件縱向角度來肯定孩子的堅持

,孩子在榮譽感以及自強心的影響下,便會更努力、持久的去做這件事,從而有效幫助孩子養成好習慣。

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“你的想法很好啊,你繼續說”

孩子的思維能力、創造力、想象力等,都是透過腦部活躍來得到提升的,而讓孩子主動發表意見,就是有助於腦部活躍的一個重要因素。

所以,當孩子表達出某種建設性意見的時候,家長應該以最基本的尊重態度來對待孩子,並且

肯定孩子的想法,激勵孩子繼續說

,這樣可以讓孩子的大腦活躍性得到增強,

孩子或將會更加聰明、自信。

在這個時候,我們就可以經常使用“你的想法很好啊,你繼續說”之類的語言來肯定和激勵孩子,讓孩子變得更加聰明。

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之後朋友還告訴我,如果不知道在什麼場景下、遇到什麼問題,應該怎樣和孩子交流,那麼可以看看《非暴力溝通的父母話術》。

這本書中以例項的方式給家長們展現了很多育兒場景,

讓家長們可以輕鬆的“對號入座”,

從書中獲悉孩子在該場景下的心理活動,瞭解孩子的真實想法與感受。

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並且用通俗的例子告訴家長在這種情況下

應該怎樣和孩子去溝通、去交流

,讓孩子聽進去並實現家教效果。

另外,書中還

列舉了一些傳統的錯誤溝通方式

,可以讓家長們在育兒的道路上

避坑,減少了失敗家教的機率。

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比如很多孩子都喜歡在沙發上蹦蹦跳跳的,大多父母看到後都會說

“不要跳,那樣容易摔下來,等會你又要哭了。”

但是這樣的結果往往是孩子繼續跳,根本就把家長的話當耳邊風。

但如果家長換一種說法,簡單一句

“寶貝,下來。”

孩子就會停止自己的動作,是不是很神奇。

《可怕的兩歲》一書中說到,教育孩子短句比長句更有效有力,因為孩子能夠清晰的明白你表達的意思。

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所以,說話真的是一門藝術活,說到孩子心裡去了,孩子就能聽進去,家長也不費勁。

《非暴力溝通的父母話術》中的案例非常多,內容是非常通俗易懂,無論是年老的家長,還是學歷水平一般的家長,

都能夠很快的看懂並且運用

,從而讓自己的家教行為得到有力的幫助。

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家長們如果也在與孩子的溝通方面存在疑惑或問題,那麼建議你看看這本書,一定能帶給你意外的收穫的。

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