幹好工作是單位對工作人員的基本要求。幹好工作責任與能力哪個更重要？我認為

要想幹好工作，無論是與能力相適應的責任，還是與責任相匹配的能力，同等重要，兩者缺一不可。一個人

如果擁有的能力不足以承擔應有的責任，這份責任也承擔不起來；

如果

不去承擔相應的責任，那麼能力就沒有什麼作用。因此，我們要幹好工作，就必須既增強責任，又提高能力，

努力使自己的能力完全適應所承擔責任的需要。

平衡

一、明確兩個概念

要

幹好工作，就要明確“責任”和“能力”這兩個概念。

“責任”指的是把分內的事情做好的一種心情——體現的是肯不肯幹的問題。“能力”指的是能勝任某項任務的主觀條件——體現的是會不會幹的問題。

二、明確兩個關係

要

幹好工作，就要明確“責任”與“能力”的關係。既要充分認識到

沒有強烈的責任，即使有過硬的能力也不會用在工作上，甚至可能把能力用錯地方；又要充分認識到沒有過硬的能力，即使有強烈的責任也沒法把工作幹好。

三、明確兩個方向

要

幹好工作，就要明確“增強責任”與“提高能力”的方向。

方向標

“增強責任”

要體現在

“三個不”：一是不被動，主動動腦，

勤于思考；

主動動手，

勇於實踐；

主動動口，

善於協調。

二是不找藉口

，

“找事做”，

自加壓力，奮勇爭先，創造性地開展工作；

“找辦法”，

勤學善思，廣採博納，深入研究解決問題的對策措施；

“找突破”，

勇於擔當，攻堅克難，不斷開創各項工作的新局面。

三是不偷懶

，

肯花時間，

深鑽細研，務求弄懂弄通；

肯花心思，

深思熟慮，務求大徹大悟；

肯花精力

，真抓實幹，務求實績實效。

鍾南山：責任、使命、擔當

“提高能力”

要體現在

“三個強”

：

一是學習能力強。善於學習，

養成在學習中工作、在工作中學習的習慣，做到擠出時間多學習、減少應酬多讀書、持之以恆多鑽研。

善於思考，

會對所學知識進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的分析和綜合，實現從感性認識上升到理性認識，從中把握實質性的觀點，發現普遍性的方法，找到規律性的東西，使之成為自己的知識、思想和本領。

善於運用，

用所學理論和知識改造思想、指導實踐、推動工作，善於對現實問題進行理論思考，對實踐經驗進行理論概括，形成新的思想、新的思路、新的辦法，不斷增強工作的科學性、預見性和創造性。

二是辦事能力強。會寫，

文稿要準確體現上級部署要求，找準切入主題，選準表述方式；文稿要聯絡實際，語言樸實，內容詳實；文稿要立意新，體式新，語言新。

會說，

說話時要做到內容條理清晰，言辭合乎身份，語氣張弛得體，最大限度地達到說的目的，特別是對經手的每項工作一定要問明白，問準確，傳達清楚，彙報清楚。

會協調，

對上協調多請示、多彙報，及時瞭解上級的重要部署和要求，努力爭取上級對我們工作的更多指導和幫助；對左右協調多溝通、多解釋，及時把需要辦理和配合的事項搞清楚，努力爭取兄弟單位和同事對我們工作的更多理解和支援；對下協調多關心、多體諒，及時掌握基層的工作情況，努力為基層解決實際問題。

三是自律能力強。忠於職守，

始終做到忠誠於黨，嚴格遵守黨的紀律，堅決貫徹執行上級黨委的各項決策部署，始終保持政治上的清醒堅定；忠誠於國家，嚴格執行國家和地方法律法規和政策規定，依法依規辦事；忠誠於人民，始終站在幹部群眾的立場想問題、作決定、辦事情，真正做到用權為民；忠誠於事業，愛崗敬業，真抓實幹，精益求精，樂於奉獻，努力在本職崗位上建功立業。

樂於奉獻，

有一種為了黨和人民的事業以奮鬥為本、以奉獻為榮、以建功為樂的思想境界，多比吃苦奉獻，少比安逸享樂；多比工作績效，少比生活待遇；多比服務質量高低，少比個人升遷快慢，在奉獻中體現價值，在忙碌中享受生活，在艱辛中體驗快樂。

善於自省，

時時慎思自省，既看到自己的長處，更看到自己的短處，不能自以為是，而要多一點自以為非，常想立身之本、常思貪慾之害、常懷律己之心、常敲慎獨之鐘，切實做到耐得住寂寞、擋得住誘惑，守得住秘密、管得住小節、經得起考驗。

提升能力