李偉老師書寫課堂:不用描貼練好字——“急”字篇

練字小貼士:

“只有理解了的東西才能深刻的感覺它。”想練好字不能一味的臨摹、藉助界格,而是要“知其所以然”,心中明明白白,因為對漢字瞭解的越深,思考才會越全面。

大家知道嗎,“急”字其實是一個形聲字哦,大家可能會疑惑“急”字中沒有聲旁啊?我們接下來就給大家揭曉答案。

李偉老師書寫課堂:不用描貼練好字——“急”字篇

“急”字講解要點一覽

一、“急”字所屬類別

“急”字可以歸為

“心”字底類,該類常用字有50個。

在這50個“心字底”常用字中,在具體寫法要求方面,可以將其分為5—6種類型,

和“急”字屬於同一型別的有16個字

,掌握了“急”字,同類型的16個字也可以運用同種辦法進行書寫,省去了大量的學習和練習時間。

二、“急”字書寫難點

主要的書寫難點在於

“心”字底的位置安排,常見問題就是沒有注意到要“心不正”

在漢字書寫中,“心字底”的位置安排在整個字的位置要

略微偏右

,就跟我們的心臟是在右邊而不是在中間是一樣的道理。

做人要“心正”,但是在書寫漢字時,千萬注意“心”要偏右寫哦。

三、“急”字認知誤區

(一)結構應為“上下結構”,而不是“上中下”結構

很多人包括老師都認為“急”是“上中下結構”:刀字頭+倒山+心字底。

其實這是很典型的認知誤區,從字源上來講,

“急”字為“上下結構”

首先,急字的上部並不是“刀字頭”,更不是“刀字頭”加“倒山”。

在字源上來看,“心字底”上面的部分應為

“人”和“手”

的組合演變而來的

“及”

字。

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“急”字本形

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從字源看“急”字

及:“逮”也。

急:疾也,迫也。

“急”字本意為

“手抓人”

,揪心、抓心。

在演變過程中,“人”+“手”變成了“及”字。

因此從字源上講,“

急”為上下結構:上部為“及”,下部為“心”。

(二)不是“刀字頭”與“倒山”

1。在(一)講解“急”字中我們得知,上部是“及”的變形,因此並不能單純理解為“刀字頭”,這種理解將會使學習者認識不到“急”字的本來面貌。

2。為什麼把“彐(ji)”稱為“倒山”也是錯的呢?

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原意是“手”,和“山”無關

對於漢字的學習,我們要本著求真的態度——“彐”在大多數情況下來自於“手”的變形,本身和“山”本沒有關係,因此不能將其稱為“倒山”。

如果把它理解為“倒山”,那麼將和它本來的含義沒有聯絡,無法將其帶有的深意傳達給學習者,甚至會產生誤導,這種學習是不徹底、錯誤的,這種教學也是不負責任的。

(三)“心字底”上面不是“反芻”的芻

很多人看其字型,就會簡單的認為“急”字就是“芻”+“心字底”,如果單純的這樣來認知,將無法真正的理解這個字。

在前面我們講到:“急”字是由“及”和“心”構成的,其中並沒有“芻”的參與。

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“急”字構成

所以從字源上講,“急”字和“芻”字沒有直接關係,這只是漢字在規範演化的過程中,發生了“訛變”。

“訛變”二字有其特定的解釋,是指在漢字發展過程中,由於字型的變遷、傳抄的錯誤等原因產生了一些錯別字,後人繼續襲用這些錯別字,以訛傳訛、習非成是,由此錯別字就逐漸取代了原來的字型的一種現象。

同時,我們也可以藉助“芻”字的字源,驗證“急”字上半部不是“芻”字這一觀點,“芻”字本意為一隻手正在拔草,下圖為“芻”字的寫法:

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“芻”字的字源

綜上所述,“急”字的上部和“芻”並不是來源於同一個字,我們並不能直白的把兩者等同,這會對習字者造成誤導。

四、“急”字具體書寫

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“急”字的書寫要領

五、同類字書寫示範

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部分同類型字

在“心字底”中,與“急”同類型、採用同種書寫辦法的字共有16個,掌握了“急”字的書寫方法,這16個字的書寫就可以同時掌握,省去了逐個字的大量練習,有助於提高學習效率。

今天關於“急”的學習就到這裡了,歡迎大家在評論區交流探討哦~