文/摩卡

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前段時間老公的朋友帶著妻子梅梅和女兒來我家做客，因為他們在外地工作，只有臨近春節時才能見一面。他們的女兒已經出落成一個小可人兒。特別招人的喜歡，剛進門就非常有禮貌得問候到阿姨您好。

我悄悄地對她媽媽說，你家的孩子這麼有禮貌，你是怎麼教的呀？本來想請教一下教育孩子的方法，可她卻驕傲說，這一點嘛，她是遺傳了我的基因，特別喜歡叫人。

因為確實喜歡這孩子，吃飯的時候就不免多夾些菜給她，每次都用放下筷子說謝謝阿姨回覆我，當給她聊一些學習方面的事情時，她也總是先要放下筷子，然後叫聲阿姨再答覆。

有一次，因為著急回答問題沒有來得急叫阿姨，回答了一半突然想起了什麼似的，又重新叫了阿姨再回答問題。

她的禮貌顯得非常刻意，失了孩子的童真，眼神流露出像回答老師問題似的神情，讓我有點不太好意思給她聊天了。

一次我與朋友小麗聊天時，無意間就說起了梅梅家有禮貌的孩子，結果小麗像知道很多內情似的給我說，孩子沒有禮貌不行啊，如果被她媽媽發現說話之前沒叫人，回家就會捱罵。還說有一次，他們去超市碰見了鄰居阿姨，因為沒叫人，鄰居走後就被媽媽兇得啪啪地掉眼淚。

禮貌本是孩子對長輩的一種尊敬，完全可以非常輕鬆的和長輩們打招呼，可在梅梅的女兒這裡儼然成了一項作業，小心謹慎不敢出半點差錯。

梅梅是想把孩子培養成有教養的孩子，但教養絕不僅限於有禮貌，禮貌是經過後天訓練養成的習慣，只是表面的討好，教養則是發自內心對人的尊重。

記得有本書上曾說過，真正的教養，是對自我的約束，而非“道德綁架”。

把孩子培養成一個有教養的孩子是我們的責任，但應該從生活中培養孩子辨別是非的能力，讓孩子的心靈由內而外散發著高尚的品德。

聽小麗說，梅梅有兩三年都不回家看看老人，有一次婆婆生病了，急性胃炎住進院，夫妻兩個都沒有回來看一眼。偶爾婆婆去城裡看望孫女，卻經常遭到兒媳婦數落，說她飯也做得不好吃，孩子不喜歡和她玩等，老人平時可能習慣說話聲音稍大點，兒媳婦當著孩子的面一臉的嫌棄地說，小聲點呀，嚇死人啦！

梅梅總是認為自己是有教養女人，教育的孩子也非常懂禮貌。但從她對老人的種種表現看出，她那根本不是有教養而是陽奉陰違。教養是對親人對弱者的尊愛之心，這與父母的言傳身教是離不開的，很難想象這樣被誤導的孩子，將來會是什麼樣子的。

教養是不論對富人還是窮人，領導還是下屬，也不論他社會地位的高低，都應該保持對其最起碼的尊重，這才是教養最基本的體現。

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曾經聽過一個億萬富翁丹尼爾的故事。他為人非常的善良，常常有困難的人施以援手，有一天在公司的門口，被一箇中年婦女攔住了，旁邊還跟著一個七八歲的小女孩。

這位婦女一把鼻涕一把淚的對丹尼爾說，丹尼爾先生，肯求你可憐可憐我們吧，我的丈夫重病去世了，我也失業了，我們的生活現在很艱難。說著從包裡掏出了相關的一些證明，丹尼爾也是非常的同情他們，但是他並沒有急著給這一對母女錢，而是尋問這個婦女以前是做什麼工作的。

當得知婦女有做財務工作經驗時，對這個女人說，我可以安排人事部門對你進行考核，如果透過的話，你就可以到我們超市財務部門工作，並且還可以先預支三個月的工資，婦女聽了真是欣喜萬分，並對丹尼爾連聲道謝。

丹尼爾很善良，他樂善好施的同時也不忘給被救助的人以尊嚴。讓對方覺得不僅僅是受了恩惠，還透過自己的努力工作產生人生價值，增強了被救助人的自信心。我認為這是最高階的教養，教養是對別人最起碼的一種尊重。

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三毛在年少的時候，學過很長一段時間繪畫，並曾受教於顧福生老師門下，但是不知什麼原因，學了兩個月的素描，沒有一件成型的作品，雖然顧福生沒有對她產生過一絲不耐煩，但三毛卻對老師有些歉疚，認為自己沒有天賦，白白浪費老師的時間。

一天三毛對老師說：“沒有造就了，不能再累你，以後不要再來的好！”

當時三毛有些自閉，顧福生想要幫助她，就領著三毛看些自己的油畫，還說：下次來，我們改水彩，素描先放下了，這樣好嗎？簡單的一句話，讓三毛感受到顧老師的善解人意，也充分表現出了對三毛的尊重。

是老師更似朋友，顧福生對三毛的尊重與引導，是三毛走出自閉的重要因素。

劉墉曾說，施於人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。

韋唯唱過一首歌：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，我想說，如果人人都能多一點尊重，世界也將會變成美好的人間。給予別人尊重，別人也會尊重你，這將是一個良性迴圈。