湖大教授宋立軍:3D列印“玩轉”多個領域時間

編者按

新時代是奮楫前行的時代。實現黨的十九大提出的宏偉目標,需要廣大知識分子進一步砥礪家國情懷,唱響愛國奉獻主旋律,用奮鬥成就事業。

日前,中央組織部、中央宣傳部印發通知,對在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動作出部署。為此,本報開設“愛國奮鬥建功立業”專欄,持續報道先進人物典型,激發更多知識分子不辱使命,做新時代的奮鬥者,唱響愛國奮鬥主旋律、匯聚建功立業正能量,營造良好的氛圍。現推出第七期人物專訪,以饗讀者。

小時候,他和那個年代許多的孩子們一樣,有著想當科學家的夢想。漫漫科研路,兒時的夢想已變成現實——湖南大學機械與運載工程學院宋立軍教授,從事光電子通訊、3D列印等關鍵技術研究十餘年,如今,宋立軍已在該領域取得了優秀的成績。

求知路上冒險家

2002年,在天津大學的校園裡,一次學長的經驗分享會改變了一位青年的抉擇。“未來,光電子技術一定會成為我們國家甚至是全世界的熱門專業!”臺下,宋立軍把學長的話牢牢記在了心裡,在進入大學的第二年,他毫不猶豫地選擇了光電子專業。

湖大教授宋立軍:3D列印“玩轉”多個領域時間

大一期末考試後的一次班會上,專業成績名列前茅的同學分享了自己的學習經驗:“合理利用學習時間,激發自己的學習興趣。”宋立軍悄悄拿著筆記本記下學霸們的學習小竅門,憋著一股勁努力,不到一年時間,他的成績就進步了十多個名次。

“從一個熟悉的領域進入到未知的領域,是很痛苦的一件事,這要求我們有冒險精神,更要有強大的內心。”2005年碩士畢業後,宋立軍在老師的推薦下來到美國密西根大學學習,從光電子領域轉到3D列印領域進行研究。異國他鄉的陌生環境並沒有阻止他求知的腳步,在毫無背景知識的情況下,他積極適應國外的生活與科研節奏,自學新專業的知識,並在一次次的科研中摸索做科研的規律與方法。

後來,在密西根大學工作期間,宋立軍作為專案負責人主持了多項科研專案,其工作能力獲得了學校以及同事的一致認可,出色的表現也為他帶來了豐富的職業發展機會。儘管在美國發展得順風順水,但他卻始終心繫祖國。“這裡是我的根,是我努力工作的真正動力所在。”宋立軍說他還考慮到當時中國3D列印領域發展迅速,將有一個更廣闊的應用範圍,科學技術研究在國內將能有效轉化為生產力。七年的海外生涯結束,宋立軍萌生了回國的念頭。

羈旅海外卻時刻湧動著赤子情懷,在抉擇之間宋立軍淡然而堅定,選擇把科研成果帶回自己的祖國,在祖國的熱土上更加努力地辛勤耕耘,播撒汗水收穫碩果。

核心技術攻堅者

在美國取得優異成績的宋立軍還未回國,已經收到不少國內高校的邀請,但湖南大學清秀的麓山景緻、儒雅的書院風韻以及在3D列印領域的平臺優勢使宋立軍對這所依山傍水的千年學府留下美好印象,於是一見鍾情般地選擇紮根湖大。

回國後,宋立軍在湖南大學的支援下組建了一支20餘人的研究團隊,他把團隊研究方向確定在3D列印和鐳射微納製造領域。一個新的研究方向從啟動到實施再到落地,總會面臨方方面面的困難,這需要長久的努力和堅持。研究團隊剛成立的那幾個月,宋立軍與成員為了實驗常常加班到凌晨,甚至為了能迅速出論文熬好幾個通宵不回家。“科研途中瓶頸肯定經常會遇到。”他笑著說起科研途中的困苦挫折,“還記得我們團隊當時進行的一項鐳射微納實驗,實驗進行了好幾周都沒有進展,我們想要做出凹陷的模型一直不成功,最後陰差陽錯下,竟然製成了凸出的、具有清潔和除菌功能的3D列印產品。”

正是憑藉著這種堅持刻苦的科研精神,宋立軍和他的團隊在短時間內拿下了多個金屬材料3D列印與鐳射微納製造相關的國家級研究專案,這些研究成果將為我國在3D列印方面的發展提供重要技術保障。目前,宋立軍帶領自己的團隊與省內多家醫院、汽車製造企業開展了科研合作,解決我國重要工業領域內的科學技術難題。例如,與長安福特等公司合作的汽車踏板、換擋拔叉等器件,為攻克汽車零部件方面的技術難題提供了幫助;與湖南省腫瘤醫院共同研究的鐳射燒蝕腫瘤技術也正在攻克中。

學生成長引路人

宋立軍熱愛自己所從事的專業。“它是一門很重要的學科,能給社會帶來效益,推動了社會的進步,並且3D列印行業從國家戰略上來說,是硬實力的較量。我們國家的技術和國外還是有些差距,需要我們共同努力,去趕上和超越發達國家。”

圓夢的舞臺上,宋立軍很感恩身邊給他經驗和啟迪的貴人。他感慨道:“我很幸運,透過身邊的人,感受到了不同一般的科研精神,這種精神一直推動我前進。”宋立軍很喜歡看名人或者科學家的經歷,那些從來不曾走遠的巨人們所散發出來的科研熱情與執著令他感動。“看到他們的困難,再想想自己遇到的難題就覺得不值得一提,這些都激勵著我。”他說道。

除了繁重的科研任務,宋立軍還經常奔波於全國各地,承擔各種學術交流訪問以及會議等社會事務,但他堅持給本科生上課,每個學期都有兩至三門專業課。機械專業的課程相對來說比較深奧、枯燥,宋立軍就努力把課件做得很漂亮,在講臺上粉筆板書流利,講課也是抑揚頓挫、生動有趣。為了能讓本科學生接觸到最新的專業知識,宋立軍還常常研究最新的專業領域成果,翻譯成學生可以理解的語言融入到課本知識。

“我希望能帶領年輕一代的科研工作者突破技術,為中國3D列印技術的提升作出我們的貢獻。同時,我也正在慢慢適應作為教師的工作,今後,我將進一步從教學科研上培養自己的能力,更好地教書育人。”

採訪的最後,宋立軍神采飛揚地談到了自己對未來的暢想,記者也彷彿看到了他的夢想一路閃爍、一路輝煌。

人物名片

湖大教授宋立軍:3D列印“玩轉”多個領域時間

宋立軍,湖南大學機械製造工程系教授,博士生導師,天津大學精密儀器與光電子工程學院畢業,美國密歇根大學機械工程系博士後、研究科學家,專業領域是機械製造及自動化,主要研究方向為鐳射智慧製造、感測及控制、鐳射光譜學、鐳射製造材料科學。