*防走失提示*
近日，武漢大學名為《戀愛心理學》的講座爆火，小小的課堂裝不下同學們對知識（戀愛）的嚮往。
來晚的同學一度爬上窗臺、蹲在過道、擠滿教室門口，“我排著隊，拿著愛的號碼牌”……
一起感受這場沉浸式談戀愛：
在堂堂名校武漢大學，竟然有辣麼多學子“為情所困”“為愛瘋狂”，這種“卑微”的樣子也是引來各地網友的圍觀，大家紛紛發表評論留言：
這場引爆全場的講座由武漢大學哲學學院心理學系教授喻豐授課。
他平時經常做積極心理學研究，由於“大學生日常生活中也會很關心愛情”，所以把愛情心理學搬到了課堂上。
喻豐老師表示，同學們意外高漲的熱情讓他感到驚喜，“
這是對戀愛的渴望，是對心理學知識的渴求
，當然也是對我個人的鼓勵”。
看到聽課場面如此火爆，武漢大學再三提醒：
知識雖好，但也要注意安全！
看來，對於很多大學生來說，知識不缺，卻很缺愛啊。
“希望大家談一場健康的戀愛，開始並且保持一段積極的關係”，是喻豐老師開設講座的初衷。
講座以愛情心理學的基本理論為主，結合談戀愛的過程——
尋找物件、開始、結束或者保持等，一層層地揭開“愛情”的神秘面紗。
具體為：
“愛是什麼”
，走近不同型別的愛情；
“為何要愛”
，從生理和心理兩個維度註釋愛意的萌生；
“為何會愛”
，一起探究彼此吸引的不唯一法則；
“如何去愛”
，辨別、追求、保持、分手，讓“積極”貫穿相戀的全程。
據悉，喻豐老師把健康的戀愛關係定義為“兩人都能照顧到對方而不是自私的，都為自己和對方的二元關係考慮，有親密的感覺又有互相的承諾，還能一直保有最初的感覺”。
真正的愛意不是純粹的感性，“它不應該是基於廉價感動進行衝動選擇後的認知失調。某種程度上，愛也是互相適應、互相遷就、互相妥協，它是相互成全而非一味付出或者收穫”。
對於這門課的初衷以及期望，喻豐老師則表示：
希望同學們獲得一段健康的，美好的感情。
有幸擠進了課堂的同學們表示，聽完課想談戀愛了，不少網友更是紛紛“催更”，預約下一期。
部分同學課後也開啟了深刻的思考……
自古兒女為情憂，無論是名校學霸還是市井遊民，終究都難逃丘位元的魔爪。
雖然渴望愛情是人之共性，但尋愛方式可以五花八門，高智商人群也有更“高階”的方式，例如，透過數學？
曾經在ted上就有一位數學家Hannah Fry向大家展示過如何透過計算尋找完美的另一半。
婚姻不易，戀愛也不容易，不想做單身狗，就趕緊衝鴨！