春節是一個非常重要的傳統佳節，在這個節日中，很多人們放下工作，選擇與家人朋友團聚，其樂融融地去辭舊迎新。春節也是拉近人與人之間關係的最佳時期，很多一年到頭都見不到的朋友親戚，在春節見了個遍，拉拉家常互道新年祝福，增進彼此之間的感情。

春節期間，人們會走親訪友，有的地方，稱之為“串門”，串門就是“串”完這家“串”下家，如果人緣好，便在春節忙得不可開交，有人認為，串門是人們交流感情，避免斷了感情的最佳方法，這個說法是非常有道理的。

當然，春節不僅僅是個喜慶的日子，人們在高興時，往往會想到感恩。春節也是一個感恩的節日，在一年到頭，給予自己幫助和支援的人，便可透過“串門”的方式，對他們表達感激之情。

最大的恩情，便是父母。古代有句諺語，叫“一日為師終身為父”，尊師重道是中華文化的傳統美德，老師對學生的影響，可大可小，例如嚴師出高徒，有的師父很嚴，當初嚴厲的教導，會讓學生不理解，產生抱怨，回頭想想，便會覺得用心良苦，感激萬分。

每個人的資質不同，說到學生，很多人腦海中，會浮現兩個詞：“好學生”、“壞學生”。當然，什麼是“好學生”，什麼是“壞學生”，各有各的解釋。最刻板的解釋，便是成績好的是好學生，反之亦然，調皮搗蛋的是壞學生，反之亦然。

時隔多年，而當年的“壞學生”，會到老師家拜訪的，比當年的“好學生”還多。這又是為何呢？聽聽網友們是怎麼說的吧！

首先。壞學生離開了學校，往往會因為曾經學習不好，所以會更加努力。社會的現實，讓他們懂得了有付出才有回報，這時候，他們才想到當初“好好學習”的重要性。從此想起了當年老師的敦敦教導，認為當初老師不是故意在找茬針對自己，而是用心良苦。而且老師因材施教，潛移默化教導他們更多為人處世的道理，這些他們在出了社會後，才會恍然大悟。

其次。好學生本身就很乖，安分守己，自覺努力，不用老師太多的操心。對比之下，壞學生無論在家裡，還是在學校，都成為了重點關注。因此，壞學生與老師就有更多的交流，彼此比較熟悉，有的還成為了忘年之交。

最後。壞學生很多心思都不放在學習上，在學校比較活躍，離開學校後，他們的這項本領，得到了應用，變得

善於與人打交道，因此他們會去老師家拜訪。有的壞學生，因為善於處理人際關係，會來事，最終混得不錯，每逢過年過節，便到老師家中，討教討教。