父母對孩子的教育都非常重視，而讓孩子上學是大多數都會選擇的一條路。而我們熟知的童話大王鄭淵潔卻並不是這麼想，除了在童話方面的成就之外，在教育孩子的問題上也有自己別緻的看法。

鄭淵潔的兒子鄭亞旗在義務教育完成之後，就離開了校園生活，由父親鄭淵潔給他講授了初高中的課程。不僅如此，鄭淵潔還給孩子編制了特別的教材，並用419個童話故事將中國的刑法講給孩子聽，可以說這種教育方式真的非常別出心裁。

1。尊重孩子，與孩子平等共處

鄭淵潔在給孩子的授課過程中，每天都會與孩子相約在飯後散步，每一次散步不僅鞏固了白天學習的內容，還會讓孩子給自己提意見。與孩子在一起，更像是一對好朋友。

2。逆向思維教育孩子，培養孩子思考的能力

與大家常識中的考試不一樣，鄭淵潔給兒子安排的考試內容也很獨特。由兒子出題，自己來作答。如果自己考試及格了，就證明孩子考試不及格。反之亦然。

這樣特別的考試，不會讓孩子養成依賴性思維，會主動進行思考。

3。讓孩子學會獨立

鄭淵潔雖然沒有讓孩子接受正規的課程，卻沒有忽略對孩子各種能力的培養。他在兒子18歲的時候，就讓兒子走出去開始為生活打拼，讓孩子學會獨立和自力更生。

鄭亞旗因為沒有接受過正規教育，所以起點只能從雜活、零活開始做起，他的第一份工作只是一個超市的雜貨而已。

但是他知道，這種生活並不是自己的追求，在幹雜活的同時，他也在尋求機遇，找到更好的工作機會。後來他進了一家報社，在遇到誘惑的同時，他始終不敢忘記父親的教誨，堅持自己的初心。

在報社的經歷，讓鄭亞旗成長起來；他還親自為自己的父親制定了一個節目，就是現在的《成長線上》。不僅如此，他的作品《舒克貝塔》、《皮皮魯總動員》系列圖書也受到了大眾的一致好評。

我們國家一些父母有一些特性，看到別人的成功就會刻意去效仿；用一個詞語形容就是“東施效顰”。

鄭亞旗雖然沒有接受正規的教育，但是他的爸爸有資源、有實力；而且鄭淵潔的育兒方式、對情緒的處理、以及如何教育、引導孩子都不是普通人能做得到的。

曾經有一個老師曾經因為教育方式的問題跟我討論過，很多外國的教育理念聽起來很有道理，但是實施起來很困難。他說在中國長大的孩子，讓孩子適應中國的體制和生活才是真正的對孩子好。

只有一種情況是特殊的，就是你家庭實力足夠雄厚，類似於馬雲、馬化騰那種的；因為這種不論孩子多沒有出息，你都能保證讓他一生無憂。

這個世界上任何一個專家教授都不會給你提供一個最好的教育方式，他們只能給你提供主要的思路和方法；如何利用起來、學會因材施教才是父母應學的。

每個孩子適應的教育方式都是不一樣的，在教育孩子的時候不僅要參考孩子的性格、心理，還要根據自家的經濟條件做出調整。注重培養孩子的能力、發現孩子身上的閃光點，才能給孩子更好的教育和更多的愛。