引言
閱讀對於學習的好處自不待言，但讀什麼書籍卻很有講究。快餐式的讀物雖然能夠給人帶來短時間的精神愉悅，但卻產生不了實際的益處。而讀關乎歷史的書籍，卻可以改變一個孩子的眼界、心胸、學識和涵養，提升孩子的格局。
BOOK
好
書
推
薦
小學段
《讀圖識中國》
作者：地圖編輯室編
出版社：人民教育出版社
本書是一本面向少年兒童、普及國情教育的綜合性參考讀物。它以形象的暈渲地圖、精美的圖片插畫和簡潔的文字說明，直觀地展示我國壯麗的地勢地貌、悠久的歷史文化、有趣的風土人情和豐富的資源物產。內容上該書構思巧妙，圖文並茂，涉及的知識面廣但詳略得當，有助於少年兒童認識祖國，開闊視野。總體上看，《讀圖識中國》兼具閱讀、收藏價值，是一本非常適合兒童的課外讀物。
《林漢達中國歷史故事集》
作者：林漢
達
出版社：中國少年兒童出版社
《林漢達中國歷史故事集》是由我國著名教育家、語言學家林漢達先生編著的一部通俗歷史讀物。從春秋時期開始講起，一直講到三國歸晉，共122個故事。林漢達先生以絲珠串線的手法，用通俗易懂的語言講述從春秋直到三國一千多年的歷史，同時配以劉繼卣等名家繪製的精美插圖，圖文並茂，淺顯易懂，是歷史普及讀物中的經典。
《中國歷史上的科學發明》
作者：錢偉長
出版社：北京出版社
本書是錢偉長院士親自為廣大青少年撰寫的一本系統介紹我國曆史重要科學發明的科普歷史讀物。內容涉及農業、水利、數學、天文和曆法、指南針和指南車、造紙和印刷術、機械、建築等九個方面，深入淺出，把曾對中國歷史發展產生過重要影響的數百項科學進步和發明專案加以生動介紹，是科學家撰寫的小書。
初中段
《簡明中國歷史讀本》
作者：中國社會科學院歷史研究所《簡明中國歷史讀本》編寫組
出版社：中國社會科學出版社
《簡明中國歷史讀本》知識含量豐富準確，體系結構系統完整，較廣泛吸收了史學研究的新成果，深入淺出、簡明扼要地敘述了上自中國境內遠古人類與文明起源，下迄1911年辛亥革命爆發，中國最後一個封建王朝——清王朝滅亡的歷史，是集學術性、思想性和知識普及性為一體的力作。為黨政幹部、社會大眾以及需要了解中華傳統文化基本知識以及中國歷史發展道路的海內外讀者提供一部基礎讀物。全書40萬字，插圖60餘幅。
《史記選》
作者：（西漢）司馬遷著；王伯祥選注；
出版社：人民文學出版社
《史記》是西漢司馬遷撰寫的一部紀傳體通史。全書由十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十餘萬字。它是中國歷史目前靠前部紀傳體通史，其首創的紀傳體為後來歷代“正史”所沿襲，影響深遠。該書也是一部很好的文學著作，魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。王伯祥《史記選》主要選錄本紀、列傳中的名篇，並對其中的疑難字詞和典章制度加以註釋說明，對於閱讀理解該書很有裨益。
高中段
《中國歷史十五講（第二版）》
作者：張豈之
出版社：北京大學出版社
《中國歷史十五講（第二版）》用平易的語言講述了從盤古開天地至今中國歷史發展的曲折歷程，重點是古代史。十五講內容包括：文明的起源、朝代更替、漢唐清盛世的透視、古代交通、外來文明、民族關係、古代的政治法律選官制度、農業手工業工商業、軍事思想與制度、社會生活、思想演變、文學藝術史學、科學技術、近代歷史、共和國史。
《簡明世界歷史讀本》
作者：武寅主編：郭小凌、侯建新、劉北成、於沛等著
出版社：中國社會科學出版社
本書以馬克思主義唯物史觀為指導，全面系統地闡述人類歷史的發展程序，揭示歷史矛盾運動的客觀規律，以及人類社會不可逆轉的進步趨勢，同時準確、系統、生動地揭示自史前到21世紀初這一漫長曆史時期人類社會的豐富圖景。內容包括政治、經濟、文化、科學、思想、藝術、軍事、外交、社會，以及生態環境的歷史演變等各個方面，既有對人類歷史程序的總體把握，也有對重大歷史事件和時代關懷的專題性闡述，使讀者能夠清晰、扼要地瞭解世界歷史發展的整體脈絡和主要問題。
本期推薦書目選自《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》
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本文選自《新家長報》791-792期
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