文/倔強的小貝塔

馬克吐溫曾經說：一句真誠的讚美就能讓我多活兩個月。

人們渴望和需要的是來自他人發自內心深處真誠的讚美，而不是一句簡單的，習慣性的讚美，比如，許多父母習慣性的喜歡對孩子說：你真棒，你好聰明呀，寶貝最乖了，寶寶是最勇敢的，寶貝加油哦！很多時候，父母只是出於懶惰，疏於觀察，用一句不會出錯的讚美在敷衍自己的孩子。等你說的次數多了，你的讚美在孩子的心中會變得沒有分量，也沒有意義。

斯坦福Carol Dweck教授曾做過一次“稱讚方式與思維模式發展”的實驗，最後發現：

帶有固定型思維模式（Fixed Mindset）的孩子，認為努力和困難讓他們感到自己很蠢；而成長型思維模式（Growth Mindset）的孩子則認為努力和困難能創造新的神經元連結，能讓大腦越來越聰明。

從實驗結果我們可以發現，面對孩子的成長，並不是用簡單的固定的話語去讚美和鼓勵，而應該是透過有助力的語言去培養孩子的思維模式！讓他們知道，大腦就是會越來越聰明的，只要我們學會去付出努力和克服困難。沒有誰是天生的聰明蛋。

作為父母，也沒有誰是天生的聰明的父母，也是需要透過學習使自己成長為一名合格聰明的父親母親。學會說表揚的話，使自己的語言有助力於孩子的思維建設就是一門深刻的學問。我們可以參考斯坦福Carol Dweck教授提出的12個表揚孩子的建議。

01

表揚努力

每個小孩都有自己倔強的方式，每個小孩最開始都是懂得多次嘗試，非常努力，提升自己的能力。比如，小孩學走路，一定是經歷了許多的摔倒，再爬起來的過程。這時候，孩子並不懂什麼是放棄，什麼是困難，他只想能夠繼續走路，專注於走起來的自由。每當摔倒的時候，他也學習到了走路的經驗，懂的了躲避危險，規範走路的姿勢，最後，就會很少再摔跤了。長大後，孩子慢慢接觸到還可以有輕鬆，躲避困難的方式，他一定是傾向於擁抱安逸，拒絕辛苦的，每當這個時候，父母要學會鼓勵孩子，告訴他努力的重要性，努力所能帶給他的收穫，以及他所做出的努力，是非常有價值和意義的，培養孩子努力的習慣。

02

表揚毅力

每個人做一件事，如果努力了很久，也不能成功，一定是備受打擊，趨向於放棄的。所以，要在孩子的心目中建立一個榜樣，告訴他，成功是來之不易的，無論多少次的失敗都是可以接受的，只要你還想挑戰，就不在乎再多失敗一次。就像愛迪生髮明燈泡一樣，他實驗了8000多次，幾乎用盡了所有他能想到的材料，最後摸索到用鎢絲作為載體，才成功發明了燈泡，為全世界和全人類驅散黑夜，帶來了光明。

03

表揚細節

我們都知道：細節決定成敗。細節的重要性不可言喻。往往細節也很難被我們發現和看到。所以有意識的去提醒孩子，培養他發現細節，處理好細節的能力，非常的重要。當孩子細節之處做的比較好的時候，要及時的給他表揚，鼓勵他做的更好。

04

表揚創意

這是一個需要創意的時代，各行各業都在倡導穩步發展，積極創新。創新是一種新的生產力，能夠發揮出巨大的能量。當你的孩子正在思考，天馬行空，或者胡言亂語的時候，不要打擾他，任由他的思想神遊天際，哪怕毫無邏輯。他越願意思考，就會有越多的靈感，產生創意的小火花。記得及時的給予肯定，增強他的自信。

05

表揚態度

態度，是一個人面對事情時候的行為準則。孩子們從小就有自己的態度。當他的訴求得不到滿足的時候，他可能會選擇哭鬧，當他被要求去做一件他不願意做的事情的時候，他可能會選擇拒絕。所以，孩子們面對事情的態度是需要父母去關注，培養和糾正的。三觀周正，又講原則的父母，培養出的孩子，態度一定也不會差。

06

表揚合作精神

人類是群居動物，正是人類學會了通力合作，才能從原始社會進化到現在這個美好的現代化社會。合作是每個人每天都會去做的事情。孩子們在學校裡，也經常需要合作，每天的掃地安排，班級活動，都需要合作，他們完全具備和他人合作的能力。只是有特殊情況，當他與同學不和睦，有分歧，被誤解的時候，會排斥合作。這時候父母要懂的分擔他的煩惱，化解他的情緒，提醒他合作精神的重要性。合作是為了提高辦事效率服務的，任何夾帶情緒的態度都是不理智的。合作精神能夠體現出一個人的人格魅力，讓你的孩子懂的合作精神的真正意義。

07

表揚領導能力

領導能力，彰顯王者氣質。敢於去承擔責任，積極的為他人服務，還能高效的統籌和安排其他人該做好的事，是一個優秀的領導需要具備的潛質。如果你的孩子有這方面的潛能，一定要好好的挖掘，好好的培養。

08

表揚勇氣

每個父母都希望自己的孩子是一個勇敢的孩子。勇於面對生活的困難，勇於追求他的理想。所以，從小就要鼓勵孩子學會勇敢，長大才能自由翱翔。

09

表揚細心

都說女子內秀心細如針，男子胸懷粗枝大葉。論孩子的細心程度，應該是男女有別的。男孩子雖然不夠心細，若是從小培養，養成細心的習慣，對於他的成長來說，也是大有裨益的。所以家長們，記得關鍵時刻，多多表揚。

10

表揚信用

仁義禮智信，溫良恭儉讓，是儒家思想提倡的待人接物準則。仁義禮智信是指仁愛、忠義、禮合、睿智、誠信五種原則。溫良恭儉讓是指溫和、善良、恭敬、節儉、謙遜這五種美德。如果你的孩子講信用，講誠信，你一定要記得表揚鼓勵他，同時在生活中你也要在孩子心中樹立自己講信用，講原則的形象，以身作則。

11

表揚謙虛

孩子經常性的接收來自父母和他人的表揚和讚美，容易使他產生驕傲自滿的心理。寬嚴相濟，恩威並施，有助於更好的教育孩子。告訴他不要在意表揚的虛榮，表揚是為了讓你能夠繼續堅持自己好的品質，面對表揚，要學會謙虛，爭取做的更好，這才是表揚真正的意義。

12

表揚選擇

選擇能力是人類的本能。雖然這種能力與生俱來，但是成長過程中的訓練和培養同樣不可忽視。如何做出更好的選擇，是孩子們要修煉的必備能力。它能夠決定每個孩子成長的方向。就比如，一句話，他聽與不聽，都在他的一念之間，都是他在做出選擇。

一日為父母，操心到百年，任重而道遠。願天下父母都能培養出自己理想的孩子。

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