部編語文五年級上冊,期末複習,修改病句專題

修改病句

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時間:40分鐘滿分:100分

一、下列句子錯在哪兒?(填字母,18分)

A.用詞不當B.語義重複C.成分殘缺

D.搭配不當E.歸類不當F.前後矛盾

那人大約五十歲左右。()

異口同聲地說:“贊成!”()

我愛看《小蜜蜂》《小溪流》《小學生學習報》等課外書。()

他把節儉下來的錢捐給了災區。()

在老師的教育下,他提高了學習態度。()

我的腦海中浮現了兩年前剛剛發生的事情。()

二、修改病句。(24分)

昨天下午,王老師給小亮補了一天的課。

_____________________________________________________

一個人難免有缺點,改進了就好。

_____________________________________________________

語文對我最感興趣,所以上語文課我特別專心。

_____________________________________________________

在那美麗富饒的黑土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。

_____________________________________________________

我的肩頭被重擔壓得喘不過氣來。

_____________________________________________________

有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

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三、讀一讀下面的句子,用修改符號改一改。(18分)

香山的秋天是令人嚮往的地方。

大家必須講究衛生的好習慣。

透過學習,使我懂得了許多道理。

能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。

桌子上放著鮮豔的一束花。

據科學家統計,蜜蜂每釀造500克蜜,大約需要採50萬朵左右的花。

四、修改下面的片段。(16分)

①當講到“引人注目”這個詞語時,羅老師突然抓起趙毅的書往桌上一率,發出“砰”的一聲巨響。②頓時,教室裡非常安靜極了,大家都驚呆了。③羅老師冷笑著說:“剛剛大家的注意力集中全部在我的動作上,這就是‘引人注目’的意思。”④聽了這番話,我們恍然大悟。

第①句中,應將“________”改為“________”。

第②句中,應刪除“________”或“________”。

第③句中,應將“________”改為“________”,將“________”與“________”對調。

五、閱讀練習。(24分)

一碗水

吳然

我們村後是密密的樹林。

陽光透過樹葉,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮溼的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。

這眼從石縫裡浸出的泉水雖然少到只有一碗,可是一年到頭都不會幹旱。有趣的是,它總是滿滿的一碗,不但不淺下去,而且不漫出來。你可以一口氣被它喝乾,它呢,又會不緊不慢地浸出來,浸得滿滿的。

小小的泉水雖然只有一碗,可是我們很喜歡它。我們上山割草或者採蘑菇,一定到這裡歇息、喝水。我們來到樹蔭下,坐在石墩上,吃著各自帶的午飯——粑粑、團飯,或者架起柴火燒洋芋……你吃一點我的,我吃一點他的。樹葉捲成的“杯子”裡盛滿清清的泉水,我們像大人一樣舉杯高呼:“乾杯!”

有時候,我們會看見小松鼠來喝水,看見喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水……你信不信,就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水!我們躲得遠遠的,不驚動這些樹林裡的小主人。

你看,小松鼠豎著尾巴,小眼睛那麼亮!它每喝一口水,就很快地用爪子擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像說:“好甜,好甜!”

山喜鵲飛來的時候,愛在那棵青松上停一停。有一隻先飛下來,“鵲,鵲鵲鵲!”它在招呼同伴:“快,快來呀!”於是大家都飛下來,在泉水邊跳著。潮溼的沙地上,留下了它們的爪印。

喲,潮溼的沙地上,有很多的爪印,還有野獸的足跡呢!山上的各種禽鳥、野獸,一定常常到這裡來喝水,到這裡來聚會吧?

這就是“一碗水”,我們村後樹林裡的一眼小小的泉水。它從不幹涸,總是滿滿的一碗!老輩人說它是一眼靈泉。哦,難怪鳥兒們喝了它的水,唱得那樣好聽;小松鼠喝了它的水,顯得那樣機靈;村裡的娃娃喝了它的水,變得那樣聰明……還是上中學的阿哥說得好,啊,它是大山的乳汁。喲,它的水多甜啊!(有改動)

文章第三自然段的三句話都是病句,請修改。(6分)

第一句:_____________________________________________

_____________________________________________________

第二句:______________________________________________

_____________________________________________________

第三句:______________________________________________

_____________________________________________________

閱讀文中畫橫線的句子,仿寫句子。(6分)

難怪__________喝了它的水,______________那樣______________;

難怪__________喝了它的水,______________那樣______________。

本文圍繞“一碗水”主要寫了哪些內容?(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

“一碗水”其實是________________________,它一年到頭都不會乾涸,人們和動物都喜歡它,是因為_______________________________________________。(5分)

本文抒發了作者怎樣的思想感情?(4分)

_____________________________________________________

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修改病句

一、1。 B2。 C3。 E

4.A5。 D6。 F

二、1。 示例:昨天下午,王老師給小亮補了課。

2.一個人難免有缺點,改正了就好。

3.我對語文最感興趣,所以上語文課我特別專心。

4.那美麗富饒的黑土地,是我祖祖輩輩生活的地方。

5.示例:我被重擔壓得喘不過氣來。

6.示例:鳥兒們有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

三、1。 示例:

2。

3.示例:

4.示例:

5。

6.示例:據科學家統計,蜜蜂每釀造500克蜜,需要採50萬朵左右的花。

四、1。 率摔

2.非常極了

3.冷笑微笑集中全部

五、1。 這眼從石縫裡浸出的泉水雖然少到只有一碗,可是一年到頭都不會乾涸。

有趣的是,它總是滿滿的一碗,既不淺下去,也不漫出來。

你可以一口氣把它喝乾,它呢,又會不緊不慢地浸出來,浸得滿滿的。

2.示例:小樹苗們長得筆直

土壤顯得滋潤

3.主要寫了“一碗水”的特點、作用以及人們和動物對它的喜愛等內容。

4.一眼很小的泉水它是大山的乳汁,給人們和動物提供甘甜的泉水

5.本文抒發了作者熱愛“一碗水”、熱愛自己的家鄉的思想感情。

——資料整理自網路

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