古代的窮人孩子為何學不起武藝?看看拜師費有多貴就懂了

文/快哉風

古語說:窮文富武。這句話什麼意思?就是窮人孩子學不起武。

古代的窮人孩子為何學不起武藝?看看拜師費有多貴就懂了

圖:古代的拜師

水滸中,九紋龍史進拜過七八個師傅,用他老爺子史太公的話說“不知使了多少錢財,投師父教他”,因為史太公是史家村首富,史進才可以不務農,成日“打熬氣力”演習武藝。

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圖:史進拜師的背後是有個富爹

“打熬氣力”這四個字很精妙:古人練功夫其實就是“打熬氣力”,力量和功夫是打熬出來的,一靠時間積累,所謂拳不離手,你說你白天搬磚,晚上習武,可能練好武藝嗎?二靠營養,練武是體力活,沒有相當的營養作後盾,人根本頂不下來。一天沒有半斤牛肉吃,你能有什麼力氣練武?

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圖:民國武術家

古代,習武的少年,幾乎沒有一個不是家境富有的,不然供不起自己,更供不起師傅。

要知道,古代的師傅們,收起學費來毫不含糊。

賢明如孔子,自稱“有教無類”,收弟子也不是白收。他說過自己的條件:“自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。”意思是,只要主動給我十條臘肉(束脩)作見面禮,我從沒有不肯教誨的。也就是說,你要是十條臘肉都配不齊,你就野蠻生長去吧。

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圖:孔聖人的入門費是10條臘肉

孔子是文師傅,文師傅可以一個老師教一屋子學生,不外乎跟我讀、寫、練,但武師傅不一樣:非得一個個手把手一招招指導練習,費的成本更高。

武術有句行話叫“見手”,通俗點就是要練“對打”,互相較量。武俠小說中,一個人躲在深山老林靠一本秘笈能苦練成功夫,現實中則是扯淡。已故武術家趙道新說:“(深山習武者)又怎樣能透過大量‘見手’來交流技術,衡量自己?否則,又是怎麼知道他們技高一籌,掌握精髓呢?生活問題怎樣解決,營養哪裡補給,資金、器具誰來提供?”

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圖:民國習武者

所以,舊時武術家的弟子,往往和師傅吃住在一起,少則幾年、多則十幾年才能練成出師。這期間,師傅靠什麼為生來養家餬口?總不能白教吧?

那麼,拜師費(古稱“束脩”、“壓帖金”或“禮金”),大概多少錢?

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民國作家宮白羽在《太極楊捨命偷拳》一書中,寫了一個有名氣的武師拜師費價碼:“每年的束脩六十兩銀子,每月另外有三兩銀子的飯費。此外三節兩壽,那是不拘數的,全在弟子各盡其心,可是最少的也得每節十二兩。”

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圖:古代拜師禮

現實中,還有幾個例子。比如著名的詠春拳。

據一代宗師葉問的弟子梁挺口述,當年葉問拜師陳華順學詠春拳的學費,高達十二兩黃金(摺合當年物價水平,約為當今的70萬人民幣)。陳華順在佛山授徒,費用昂貴,一般人士根本無法負擔,能學者多為貴家公子,所以有“少爺拳”稱號。也就是葉問,他家是世家大族,錢不是問題。

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圖:葉問指導李小龍練習

而武術界傳言,大成拳創始人王薌齋每教一個樁收一根金條;洪均生向陳發科學陳式太極拳每月八塊現大洋;李小龍為學木人樁,為葉問在香港買了一套房子(葉問還是沒教,導致師徒關係終生不和)。

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圖:民國的習武少年,個個家境富裕

事實上,古代武術教師有三種弟子不收,所謂“三不教”:1、品行不端不教;2、好勇鬥狠不教;3、天賦不足不教。前兩個好理解,這最後一個“天賦不足”,其實是個含蓄的說法,說白了,體質差、家境窮就是“天賦不足”,就是四個字:沒錢不教。

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圖:習武拜師,自古至今一個禮

說到這裡,那古代的窮人家孩子難道就沒有出路嗎?當然有,不是說了窮文富武嗎,窮孩子的出路就是學文,考取功名,一貧如洗也沒關係——懸樑刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光這三大成語瞭解一下。