日常遛娃，常聽到娃圈裡的媽媽們抱怨：“咱們小時候哪看過繪本，也沒有像現在這樣精美的繪本書，現在的孩子也太幸福了！”

不知道90後父母兒時有沒有閱讀繪本的體驗，反正像我這種85後的媽媽是沒有體會過看繪本的樂趣，所以現在也不知道該怎樣為孩子選繪本，或者教孩子看繪本。於是，跟風買，直播間，某紅書是我最常光顧的地方。不能說買到的都不好，但確實踩了不少坑，而我最近入手的一本世界級的經典繪本，竟然是我在某

二手網站閒逛的時候買到的。

它被清華附小強烈推薦，曾榮獲1983年英國凱特。格林納威大獎，它就是安東尼布朗的《大猩猩》。

《大猩猩》

風靡世界自然是因為它品質優良，具有極高的藝術價值。在我看來，它還是一把解開兒童和成人世界的鑰匙，能培養孩子豐富的想象力。

故事介紹

繪本的主角是一個叫安娜的小姑娘，她有一張漂亮而又略顯憂傷的臉龐。他的爸爸總是很忙，出門回家都在工作，很少陪安娜玩耍。乖巧的安娜就孤獨地一個人看著電視，直到某一天，爸爸送給她的大猩猩玩偶突然變成了一隻真正的大猩猩，這隻大猩猩雖然巨大強壯卻又非常溫和。它穿起了爸爸的外套，帶著安娜去了動物園，吃了好吃的，甚至還看了一場猩猩超人電影。

當大猩猩突然變成爸爸的時候，作者已經給孩子們創造了一個充滿驚奇和趣味的世界，還把一顆想象力的種子悄悄地撒入了孩子的心中。不管以後我們生活的真實世界變成什麼樣子，這顆種子都會永遠存在孩子的心中。

給孩子讀《大猩猩》這個繪本的時候，大人有大人的感覺，孩子有孩子的思維。大人也許會重新思考自己的生活方式，為了不錯過陪伴孩子的童年，可能會重新衡量家庭和事業在生活中的比重，而孩子則會因為大人的改變而感到驚喜和感動。

讀書不是修行，而是享受，閱讀的最大目的是讓孩子快樂，感動，不見得要講多麼高深的道理，《大猩猩》就是貼近孩子內心的佳作。孩子和大人的界限不一樣，孩子善於利用想象力在“是什麼東西”和“東西可能是什麼”之間搭建橋樑。

幼兒時期的孩子們總是在想象和現實之間進進出出，不管繪本描述的故事多麼的奇特，總能博得他們的歡心。這就是大人為什麼體會不到繪本的趣味，不少家長看宮西達也筆下的小蛇，吞下了一棵蘋果樹時，都覺得他瘋了，而聽故事的孩子卻覺得合情合理，甚至捧腹大笑。

上了小學的孩子，不少家長費盡心思想要提高孩子的閱讀能力，殊不知想象力正是提高孩子閱讀能力的基石，而培養想象力的最佳時間就是幼兒時期，所以在孩子小的時候，我們就要多花心思，讓他們高高興興地品味繪本里豐富的畫面。

願每個家長都不辜負任何一本優秀的繪本佳作。