文/育學筆談

升學競爭激烈，要成功考取一所理想的高中，中考生必須要做到各科成績均衡、優異，不能出現偏科的現象，但現實並非如此，很多學生都存在偏科的問題。

在初中各學科中，偏科最多的學科當屬英語，原因五花八門，有人是因為缺乏興趣，有人是因為缺少方法。在短時間內改善中考英語應試能力，需要努力做到以下“四點”：

一、找回英語學習的興趣

興趣是最好的老師，非英語國家的學生學習英語，興趣顯得尤為重要，否則一切都將會變得枯燥乏味。面對大量的單詞、短語、語法等，必須要發現語言美感和找到推動我們學習英語的內驅力。

任何語言都有其獨特的魅力，雖然英語比不上漢語的美感，但英語在書寫形態、語音語調、文化等方面也有自己的美感，老師和家長可以引導學生去發現英語之美。

比如模仿名人寫出具有美感的英語單詞、看經典的英文電影、聽美妙的英文歌曲、看介紹英美文化的紀錄片等，雖然這些興趣培養的努力對於中考生而言有點“奢侈”，但磨刀不誤砍柴工，英語學習興趣提升了，英語成績改善也將成為可能。

二、從英語基礎知識抓起

萬丈高樓平地起，英語學習成績提升靠“興趣”是不夠的，還需要學生從基礎知識抓起，只有將基本的語法、單詞、短語等學紮實了，才能進一步拓展學習空間。

找出從初一到初三的英語課本，將所有課本的單元第一模組知識點進行彙總，並列出複習計劃，以3個月完成為宜，不要將計劃時間拉得過長，以確保高效學習。

在具體複習過程中，以單詞背誦、語法理解、短語和句型運用為主，並配合適當的練習，建議將大聲朗讀、聽錄音、說句子等方式結合起來，對於容易遺忘的部分，要做好“筆記”並及時回顧複習。

三、提升英語“四大能力”

對於中學生來說，學好英語最終還需要接受考試的檢驗，只有英語“聽、說、讀、寫”四大能力提升了，才能在考試中取得好成績。

1、聽力

準備一個音訊播放裝置，英語學習機、手機、PAD、電腦等都可以，但個人建議選擇便攜性強一點的裝置，以確保在多種場景下都可以練習聽力。

對於課本上的聽力素材，可以直接聽、反覆聽，直到聽懂並快速理解為止，對於課外聽力素材，第一篇先聽，然後再對著材料聽，最後拋開材料聽，一直到聽懂並理解為止。

在聽的過程中，不僅要注意理解句意，篇章，還要關注單詞發音、語音語調、斷句等內容，因為這些內容都會影響學習者的聽力理解。

2、口語

雖然不是所有的考試都會考查“說”的能力，但“口語”是英語學習的基本能力之一，也是對英語的綜合運用，實現有效交流才是英語學習的最終目的。

要增強“說”的能力，一方面要學會大聲朗讀、模擬對話，另外一方面，要敢於開口，可以對著鏡子練習一些對話、臺詞、歌詞等，當然，也可以和同學展開一些真實的對話，參加學校組織的“英語角”活動等。

3、閱讀

閱讀是英語學習的一項關鍵能力，也是每一場英語考試的重頭戲，分數佔比很高，要解決英語閱讀問題，最重要的途徑還是“閱讀訓練”，一方面要閱讀大量的英語材料，另外一方面，要研究英語閱讀技巧。

熟能生巧，只有透過大量閱讀才能把握篇章的大意，才能快速獲取關鍵資訊。另外，英語考試中的閱讀理解是有規律的，將歷年中考試卷的閱讀理解做一遍，然後找到規律，這項工作必須要親自去做，完成後會發現豁然開朗。

4、寫作

寫作也是英語綜合能力之一，對學生的英語單詞、語法、短語、句型、寫作技巧等要求很高，建議大家分成不同的題材去研究範文，最終你會發現英語寫作有“套路”。

為了應對中考英語寫作，在短期內提升寫作能力，大家需要積累和背誦一些常用的名言、句型、過渡句，並學會“總-分-總”的寫作方法，在符合命題的情況下，儘量讓內容更豐富一些。

四、刷“歷年中考”試卷

英語學習是一個日積月累的過程，對於將要參加中考的學生來說，要在短時間內改善偏科現象，提升英語應試能力，除了做好以上三點外，還需要進行大量刷題。

在刷題的過程中，不要盲目跟風，儘量選擇高質量的歷年真題，然後認真研究每一套試卷中的知識點，掌握並及時複習這些知識點。

中考英語偏科會直接影響中考總成績，很多學生可能因此與重點高中失之交臂，但中考英語知識點有限，所需要的“聽、說、讀、寫”能力要求不高，使得學生應試能力在短時間得到提升成為可能，大家對此要有充分的信心。

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