“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

現在的學生最怕的是什麼?有些家長可能認為是學習,有些家長認為是孤獨,實際上學生最怕的就是不理解,

尤其是家長的不理解。

隨著我國對於教育的重視,從上幼兒園開始,學生就開始接觸到老師和同學,開始學習知識接受教育,但是在這個過程中,卻出現了不少的煩惱,

尤其是學生和家長之間的代溝。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

學生和家長之間的代溝,說起來很可怕,有些代溝可能會導致學生走向不歸路,

有些代溝會造成難以接受的後果。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

學生在沒有上學之前,無論是知識教育還是生活教育,全部由家長來教,但是等到上學之後,知識和生活就需要分開,

學校負責教育學生學習知識,家長負責教育學生學習生活。

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但是往往有絕大多數的家長是分不清的,

很大一部分家長只看重學校的知識教育,只看重學習成績,只看重班級排名,對於生活上的教育以及心理教育拋在腦後。

隨著社會的快速發展,學生在上學期間就會接觸到各種各樣的人,以及在網路上見識到各種各樣的事,由於學生的年齡比較小,

難免對於某些事會不理解,想不開等等,最後導致抑鬱。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

一位大學生剛剛大學畢業,由於現在的大學生找工作比較困難,即使找到了工作,還是要面對各種壓力,

面對社會上的人情世故,但是這些人情世故都不是在書本上可以學習到的。

這就導致了不少的學生在這個過程中,沒有過度好,最後導致想不開而抑鬱,

這位大學生參加工作之後,各種各樣的壓力,導致了自己抑鬱,到醫院檢查之後,醫生也是給出抑鬱的結果。

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本以為自己和家長說一聲,想要表達一下自己生病了,

需要家長的關心,

但是沒想到這位學生的媽媽給出的回覆,更加讓人無法忍受。

這位媽媽看見自己的孩子發的訊息,首先說的不是關心的話,而是用自己的思維以及一些大道理來教育這位學生,

在她自己的認知裡,抑鬱就是心態不好。

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沒有一句話是安慰學生的,

還要端正心態,抑鬱症本身就是心態不好,你一句端正心態那就能治病了?整段的對話冷漠無情,不是嘲諷就是批判。

這位媽媽的對話,

有一句還說到:“說句打擊你的話”,

她自己都知道打擊了自己的孩子,還冠冕堂皇的說著大道理,彷彿自己活的幾十年所有的做法都是正確的。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

彷彿自己那個年代沒有抑鬱,現在的學生就不應該有抑鬱症這個病,整段對話沒有任何的關心和理解,

全部都是批判和大道理,這樣的家長讓人看了感到“噁心”。

不是每個人都適合當家長

有些家長簡直是:“離譜他媽給離譜開門,離譜到家了”,

很多家長認為,自己把你生下來,你所有的一切都要聽他的,有一點做的不對,就是不孝順、不努力,站在道德的制高點對孩子指指點點。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

從學習這件事上來講,很多家長文化水平不高,知道知識的重要性,拼命的讓孩子學習,一旦學習不好,

那就是不理解家長,那就是不努力。

但是這些家長有沒有想過,

難道錯的都是學生嗎?

面對學生學習不好只會一味的指責,不去尋找原因,不去找解決的辦法,總之一句不努力,就概括了所有。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

但是家長們有沒有想過,自己當初為什麼學習不好,自己那個年代也有考上大學的,為什麼你作為家長沒有考上大學,

不僅僅家長不容易,學生也是很不容易,也有自己的壓力。

學生有壓力就是需要釋放,家長的不理解,

只會讓學生雪上加霜,不是你一句:“拼搏、努力”就能解決的事情,對於學生的教育要尋找方法。

“現在的學生就是矯情,根本不理解父母”,所謂的正能量真可怕

為什麼學習不好,為什麼會患有抑鬱症,作為家長要從根本上找到原因,多加關心,然後去解決這個問題,

而不是將這個問題像踢皮球一樣又踢回來。

筆者寄語:

教育需要多樣化,不僅僅學生努力,家長也需要努力和理解,尤其是在日常的生活中,對於生活的理解,以及對於學生人情世故的教育,都是需要家長來做,

不是說你生下來,就可以隨便的批評,隨便的侮辱,希望各位家長都能反思自己。

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話題討論:你們的爸媽都是怎樣教育你的?

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