心靈課堂——心理問題講解

心理健康

新同學們,請重視你們的心理健康問題

心理健康問題是什麼

心理問題,也稱心理失衡,是正常心理活動中的區域性異常狀態,不存在心理狀態的病理性變化,具有明顯的偶發性和和暫時性,常與一定的情境相聯絡,常有一定的情景誘發,脫離該情景,個體的心理活動則完全正常。

對心理問題,可以有幾種解釋:

第一,心理問題是指心理學中的問題,如心理是什麼、心身關係、心理與實踐、心理學的理論與應用等等,均為心理問題。

第二,心理問題是指心理學中研究的問題或心理學工作者研究的問題,如心理學研究什麼問題、心理學研究的課題、某心理學工作者正在研究什麼問題,均屬心理問題。

第三,心理問題是指人們心理上出現的問題,如情緒消沉、心情不好、焦慮、恐懼、人格障礙、變態心理等等消極的與不良的心理,都是心理問題。

根據對教師心理健康的定義,按照程度的不同,可以將教師心理問題的型別劃分為三類:發展性心理問題、適應性心理問題與障礙性心理問題。

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心理問題的表現

1、心理狹隘

當遇見事情時不管自己對錯,總是斤斤計較,心胸過於狹窄,不能容忍他人的對與錯。另外從來不會理解他人,總是因為小事而耿耿於懷,喜歡鑽牛角尖,做事情喜歡一意孤行,而且眼裡容不得沙子。

2、恐懼

對身邊的某些人事物或者環境有恐懼感,比如害怕待在黑暗環境中、害怕和陌生人打電話或者看到密集的東西噁心嘔吐等。輕者遇見事情時心跳速度加快,手腳發抖和全身冒汗,嚴重的話睡眠質量下降或者整晚睡不著覺,也有一部分人群在睡夢中驚醒。

3、憂鬱

因為生活或工作上的因素而悶悶不樂,一直愁眉苦臉,不喜歡和他人說話,總是獨處在角落中沉默少言。若是長時間處於此狀態要引起重視,以免發展成憂鬱症。

4、嫉妒

嫉妒心很強,當他人對自己好時表現的不自然也不舒服,或認為別人對自己的好是圖謀不軌。當看到別人成功或者有優勢時,喜歡惡意中傷打擊別人。有嚴重嫉妒心的人可使用中傷的手段來發洩嫉妒心理。

5、敏感

敏感心理一般發生在女性身上,這是正常現象,但過於敏感的話可以說是神經過敏或多疑。總是因為別人無意的話語而向東向西,別人不相干的動作而認為是對自己輕視和嘲笑,總是因為小事而情緒變化太大以及喜怒無常。

6、殘暴

因為小事或心裡不快樂就向別人發洩,喜歡摔打東西而且口無遮攔。有時因為不開心而利用戲弄他人讓自己開心,喜歡對他人冷嘲熱諷。

7、自卑

對自己沒有任何自信心,認為各個方面都不如他人,感覺低人一等。因為沒有自信心而抬不起頭來,這種自卑心理可影響日常情緒,而且對工作和生活缺乏情感。

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發現心理問題後該怎麼辦

一、自我分析,找出問題。我們心裡有問題,具體問題是什麼,只有我們自己知道。雖然我們感覺心裡很亂,但也要找出亂的源頭。因此,我們要常常自我分析,寫寫日記等方式,查詢具體問題。是情緒管理問題,還是人際關係問題,還是戀愛情感問題等等。

二、根據問題,看書或上網查詢解決方法。如果知道具體的心理問題,就可以有針對性地檢視相關書籍或者上網百度,快速地找到解決問題的方法,並且可以根據相關建議,馬上採取行動。

三、參加社會活動,活動中找方法。其實很多問題,都是成長性的問題。當我們參加各種各樣的社會活動時,接觸了更多的人和事,我們也會發現,別人也會有很多困擾,多學一學他人解決問題的辦法,多從活動的過程中轉移注意力,透過向他人學習,與他人接觸,提升自我,有的心裡問題也會迎刃而解。

四、主動與朋友或家人溝通交流,解決問題。如果我們自己嘗試了很多種辦法,仍無法自己搞定心裡問題時,就可以求助我們的好朋友或者親人。有時因為當局者迷旁觀者清,他們可以很好地看清並分析我們的問題,及時提供合理的解決辦法哦。

五、求助心理諮詢師。如果我們用過了以上辦法,但仍未解決,依然困擾著我們的話,我們就需要求助心理諮詢師了。如果在學校,學校會有心理老師,如果走上社會,我們也可以在一些綜合性醫院找到心理醫生,或者一些私營的心理診所裡的心理諮詢師。透過求助專業的心理諮詢師,運用心理學知識,進行專業的心理疏導,找到問題癥結,經過引導,一步步地走出問題,並順利解決問題哦。當然,問題的解決需要一定的時間。走進心靈的過程,也意味著個人的逐漸成長了。英才的同學們,如果發現自己存在心理上有一定的問題,請一定第一時間來到大學生服務中心五樓找姚亮老師,姚老師會幫大家解決問題。

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