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我曾經在讀書、看電影、旅行，都有一個習慣，那就讀完、看完、旅完就算了。

我不會進一步思考這些書本有什麼重點需要理解和記憶、電影想表達什麼、當地有什麼文化特色，所以，基本到了最後，我很快就會忘記看過的書、電影、去過的地方。

相反，我女票有一個習慣還挺好的，她每次看完電影，都會看很多影評，甚至有時候影評都能看一個多小時（比較有深度的電影），包括豆瓣評價、影片解讀、知乎回答等。

有一次，我和她去荷蘭，在出發之前她就拉著我看了梵高的紀錄片和書籍，為了準備去梵高博物館提前瞭解做功課

曾經和一個大佬聊天，他也說如果讀書花3小時，但後期的筆記、寫作、思維導圖等整理要花上6個小時，比讀書多一倍的時間來整理。

這些習慣的好處就是，你能夠充分消化書中的內容，印象非常深刻。

更重要的是，我們在讀一本書的時候，很容易陷入原本的慣性思維，我們看到的並不一定是書中想表達的，經常會扭曲成自己想要理解的意思。

所以，看看別人是如何理解的就非常重要，有很多人看完《高效能人士的七個習慣》覺得是本垃圾，後來再去看看別人的解讀，才發現這本書的重點這麼多，有時候我們的水平和認知不夠是感受和理解不了的。

為什麼我會想到這個習慣呢？

我之前在星球上分享了這一段話：

很多人覺得沒有一定個人經歷，很多書都讀不懂。

的確有這個可能性在，但是我覺得更多人讀不懂不是因為沒經歷，而是單純閱讀理解能力不夠。

就好比在語文課上做閱讀理解的題目，你不可能和老師說，我沒有個人經歷，所以讀不懂這段內容，老師只會說你閱讀理解能力還要加強。

某種程度上來說，需要依賴個人經歷才能讀懂一些書本身就有矛盾的。

讀書是為了什麼？就是為了不用經歷，我就能提早理解一些事情，降低為錯誤決定買單的成本和做出更高質量的選擇。

而你既然都經歷了，那你再去讀書還有什麼用呢，你不用讀也會懂，因為你已經經歷了。

如果等你經歷完了，然後才讀懂，這就失去了讀書的意義了。

很多人都表示讀不懂《小王子》這本書。

那他的意義是什麼呢？

要懂得珍惜身邊的愛情。

作者也是根據自己的經歷寫了這本書，從而想提醒更多的人，因為他屬於“少時不懂愛，懂時已白頭”。

難道你真的要體驗過失去一段好的愛情，你再去讀這本書，然後恍然大悟，原來這本書是這個意思。

作者本人可能要一口血吐出來，我寫下這本書就是為了提醒更多的人，不要走我的彎路。

結果，你看了這本書竟然說讀不懂，走過我走過的彎路，然後才讀懂，那我寫書的意義是什麼呢？

有些人可能會疑問：可是我真的讀不懂呀，那有什麼辦法嘛！

我的天，這麼萬能的網際網路平臺，你不去搜索，你竟然糾結「搞不懂這本書講啥」。

你只要隨便在知乎、百度、豆瓣等各種平臺，看看別人寫的書評，你也能十之八九理解了這本書到底想談論什麼了。

接下來再帶著這種理解，重複閱讀一遍，那你不就不需要任何個人經歷，你就能讀懂，不用再走彎路了嗎？

很多人覺得沒有經歷，所以讀不懂，我覺得就是本身閱讀的積累不夠多。

如果長年有閱讀習慣的人，20歲照樣能讀懂，但一直沒有閱讀習慣的人，50歲也讀不懂，你說這是經歷的關係嗎？其實就是理解能力的問題。

高曉松和韓寒對話的時候，韓寒說生活感悟用完了就寫不出來了，高曉松反覆強調還可以透過閱讀。

現在網際網路這麼發達，你完全可以穿越看看亞當斯密的《國富論》，就可以看到經濟背後的運作機制。

讀讀《人類簡史》，就可以看到人類幾十年的進化過程。

書籍還能為我們提供很多真實世界一輩子都無法經歷的事情。

年齡並不影響我們一個人思考的深度，這個世界既有像海森堡24歲就創立量子理論，也有幾十歲了對眼前的世界還是不求甚解，渾渾噩噩過日子的人。

我很喜歡《平凡的世界》所說的一段內容：

誰讓你讀了那麼些書，又知道了雙水村以外還有一個大世界……如果你從小就在這個天地裡日出而作，日落而息，那你現在就會和眾鄉親抱同一理想：

經過幾年的勞苦，像大哥一樣娶個滿意的媳婦，生個胖兒子，加上你的體魄，會成為一名出色的莊稼人。

不幸的是，你知道的太多了，思考的太多了，因此才有了這種不能為周圍人所盡理解的苦惱。

我經常提到《富爸爸窮爸爸》這本書反覆閱讀起碼5遍了，而且不僅僅如此，我還會看各種對於這本書的進一步解讀，不斷地拆解和拓展，知乎也寫了一篇排名第一的回答：

的確後來的投資和自媒體經歷也加深了我對這本書的理解，但我覺得最應該的還是在沒有經歷之前，就儘可能在大腦裡徹底理解。

這本書區分了資產和負債，並且提醒我們多購買資產，我可不希望在大量地購買了負債之後才發現，啊，原來購買資產才是最重要的。

所以，每當我想消費的時候，腦海中就突然閃過這本書的聲音，少買負債，多買資產，在這個瞬間，這本書的作用就有了，也不用經歷買負債這條彎路了。

很多人覺得讀書沒用，其實是閱讀理解不夠，其次，我認為是記憶得不夠深刻，這是我認為很多讀書的人都有的問題。

有多少人是一本書重複讀3遍以上的呢？絕無僅有，大部分都是讀完一遍就算了，這個作用可想而知。

只讀一遍能記住10%的內容已經了不起了，如果你不僅要記住，還要加以運用，那有5%已經了不起了。

讀完一本書，僅僅5%對你有幫助，還不一定是書中的精髓，那讀書怎麼會有用呢？

有一句話是這樣說的：寧願把一本經典的書反覆讀10遍，帶來的好處要遠遠大於你快速地看完10本書。

還有一個比較多人存在的誤區，同樣是導致讀書效率不高的原因，那就是為了讀書而讀書。

我一般會帶著問題去讀書，也就是說，這本書覺得適合當下的我，我才會拿起來閱讀。

例如前陣子股票跌得很厲害，我就想了解一下，當年大跌的歷史是怎麼一個過程，我就找了《1929年大崩盤》來看。

閱讀的過程中，有一些是有共鳴有啟發的內容，我就會開始寫下自己的想法，例如把這次的大跌和1929年進行對比。

把書中的內容和你自身的經歷或歷史事件互相聯絡，你是很難忘記的，而且會更具實踐的意義，也就是感覺到「讀書好有用」。

不過，有些書看到一半會覺得無聊，也會暫時先不看，又或是，股市突然大漲，這本書興趣度就會下降，可能會有新的問題產生，例如想了解股市大漲，接下來可能《非理性繁榮》這本書會更適合我。

總之，不要為了看而看，而是帶著好奇和問題去看書，看完再看看別人的理解進一步加深理解。

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我是阿貓，95後自由職業，主業投資寫作，副業擼貓。如果喜歡，歡迎關注

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