想要弄懂賺錢的學問，掌握正確的方法是人門的關鍵。使用理性進行思考，首先要掌握思考的方法，我會陸續介紹四種重要的哲學思想方法，這些方法用在如何賺錢上，簡直就是殺雞用牛刀！

1.邏輯

：思考的規則

2.語言分析

：如何使用語言進行有效的溝通，準確表達

3.現象學

：如何準確描述現象，並透過現象認識事物的本質

4.詮釋學

：如何對一些經典文字作出最適合的解釋

邏輯一詞來自希臘文，最原始的意思就是說話，人說話時會自然地有前提、推論和結論，因此邏輯後來演變成“合理的表達方式、人的理性、規律和規則”等多種含義。

如社會學就是用合理的方式將關於社會的學問表達出來。心理學指人的心靈狀態，心理學就是對人的心靈狀態加以研究的學問。

在西方有兩套邏輯，一是傳統邏輯，一是數理邏輯。

傳統邏輯的奠基人是亞里士多德，他是柏拉圖最出色的學生，並且後來他成為了亞歷山大大帝的老師，對亞歷山大大帝產生了深刻的影響。亞里士多德是古代西方學問的集大成者，邏輯學就是其重要的一門學問。現代西方發展出一套數理邏輯，又叫符號邏輯，推理十分的困難，有人甚至調侃說：“數學好不好，要看上帝有沒有在你額頭親吻過”。所以我們可以學習亞里士多德的傳統邏輯，包含三個重要的方面：1。概念；2。判斷；3。推論；

概念

“概念”是我們日常用的名詞，如月亮、門、火星、手機等任何可以想象出的名詞。談到概念，須區分“意象”（主觀的意象）和“意義”（客觀的意義）。

意象是主觀的感受及印象，受個人生活經驗的影響。談到“農村”，從小在農村長大的人，既會想到風景優美的一面，也會想到農村工作辛苦的一面；而在城市長大的人，可能只會想到詩意的田園風光。每個人有不同的生活經驗，會對同一概念形成不同的主觀意象，溝通中應儘量減少主觀的意象成分，增加客觀的意義成分。

意義是客觀的。查字典，每個字根據上下文的脈絡有不同的意義，需要透過舉例來說明。對意義把握準確，可以改善溝通效果。提到“龍”這個字，外國人會想到兩種龍：一種是恐龍，體型龐大，現在已經滅絕了；另一種是讓人感到恐怖的邪惡之物，西方人認為龍是惡魔的化身，這屬於主觀的意象。

那麼中國人提到“龍”則十分興奮。將“龍”作為權威的象徵和祥瑞的象徵，與西方人的意象完全不同。因此，談話溝通，首先要把概念的意義做清楚的界定。

談到意義，有個虛擬的故事很有趣。有個年輕人在美術館看到一副很美的畫，情不自禁地說：“這幅畫真美。”一位老人過來說：“年輕人且慢，我叫蘇格拉底，你說這幅畫很美，代表你知道‘美’的意義是什麼，我這把年紀了還不知道‘美’的意義，請你啟發我，告訴我什麼是美？”年輕人覺得這個問題太簡單了，可真要開口，卻不知道從何說起。

簡單說來，美是客觀的，還是主觀的？如果說美是客觀的，任何畫只要滿足某種條件（如佈局、背景、色調滿足一定標準）就可以稱為美的。但天下沒有這樣的畫；如果說美是主觀的，只代表個人的審美品位，則不能用“美”來形容以求取別人的認同。年輕人本來以為自己懂得什麼是美，追問之下發現自己其實不懂，心裡十分沮喪。

過了幾天，年輕人又去美術館，發現蘇格拉底先到一步，站在一幅畫前讚歎：“這幅畫真美！”年輕人心想機會來了，上次被問到說不出話來，今天倒要看他怎麼回答：“請問，您所謂的‘美’的意義是什麼？”蘇格拉底說：“很好，你問我‘美’的意義，請先告訴我‘意義’是什麼意義？”天啊，這是什麼問題！但千萬不要認為這個問題不能成立。

一位西方學者出版了一本名叫《意義》的書，對“意義”一詞給出了26種不同的含義。這說明進行邏輯思考首先應澄清概念，清楚分辨概念的主觀意象與客觀意義，儘可能排除主觀的意象成分，而用客觀意義進行溝通。思考從起步就要非常謹慎！