往前走，莫回頭。

對於熱愛寫作或想要從事寫作的人來說，不管寫得好不好，始終不要停止。因為我們用積存下來的時間，用自己喜歡的方式，記錄自己喜歡的文字，這樣度過一生，便是莫大的幸運。

很多人都喜歡寫作，如何寫出一篇大家喜聞樂見的文字，便考驗著每位文字者。

現在網路時代，各個平臺的文章層出不窮。我們每天都在拿著手機閱讀文章。可是讓自己動手寫出自己的內心想法時，卻無從下手。

其實我們只需用自己喜歡的方式，表達內心的真實感受就可以了。可是，偏偏有很多人卻不敢構思，於是把我們熱愛生活、親身經歷變成了過去，沒有記錄下來，慢慢消失得無影無蹤。

我正在讀《一本小小的紅色寫作書》，作者是畢業於牛津大學的加拿大作家布蘭登•羅伊爾。書中有很多觀點給我留下了深刻的印象。

01怎樣寫出一篇結構清晰的文章？

首先，我們在文章開頭就要寫下結論。

開頭點明主題，我們都會有繼續深入閱讀的興趣。很多時候，我們都是想到哪裡就寫到哪裡，這就變成了自嗨式的寫作了。

當我們給自己制定一份合理的學習計劃時，開頭應該用簡潔的文字闡明制訂計劃的指導思想、制訂計劃的依據，說明“為什麼做”、“依據什麼做”、“能不能做”的問題。

某同學寫一份個人對新學期的學習計劃的開頭，他可以說：“今年我開始在xx學院”xx學期的學習生涯。這個學期一共開設x門課程。其中xx科、xx科都是我的弱項。為了養成良好的學習習慣，並在本學期取得良好的成績來鼓舞自己，本人特制定本學期的學習計劃。簡要的文字，介紹清楚自己制定計劃的依據以及為什麼制定計劃。

農行柳州柳南支行緊抓一季度營銷“黃金時段”，加大營銷力度，密切關注各重點樓盤開發進度，透過深化合作、最佳化服務、提高效率，在全行員工的共同努力下，超額完成個人住房貸款開門紅”計劃。截至2月17日，柳南支行個人類住房貸款餘額137594萬元，比年初增加5078萬元，增量完成率101。56%，提前超額完成“開門紅”計劃。

其次，我們要給出三點支撐結論的理由論證的觀點。

我們還是以制定計劃接著介紹。計劃的主體部分就主幹部分。開頭部分是要說明“為什麼”要制定計劃，那麼主體部分是回答“目標，即做什麼”；“措施，即怎麼做”；步驟，即“何時完成”等安排。某同學主體部分就可以寫：

目標：

“語文、數學～英語達到班級平均分xx分以上。

措施辦法：

“上課認真聽講、課後認真完成作業並鞏固複習”。

步驟：

2-3月完成語文古詩文的閱讀、3-4月完成數學的數列、5-6月完成英語的聽力訓練等等。

只有制定明確的子目標，才能提高我們的工作、學習、生活的效率，就可以增強我們的自覺性，直至達到既定的目標。

再次，我們可以使用轉折詞，讓我們的文章變得更豐富。

書中作者的觀點是記住五個詞，首先，其次，再次，此外，最後。

還是以制定計劃為例，如果我們沒有給自己制定合理的計劃，那麼學習、生活就會雜亂無章。一旦給自己制定合理計劃，我們就會要求自己按照計劃，嚴格執行，也會約束自己，讓自己更自律。

正如《禮記•中庸》中所言“凡事預則立，不預則廢”。

意思是說，要想成就任何一件事，我們都要有明確的目標，認真準備和周密的安排。沒有準備的盲目行動，只能是雖然忙忙碌碌卻一事無成。其實，我們很多人每天都會給自己制定合理的計劃，才能讓我們正常的學習、生活、工作。

02如何把文章寫得更具有自己的風格。

首先，要做到的是準備。

用具體的詞或數字來代替那些寬泛模糊的詞。我們給自己制定學習計劃時可以說：“本學期學習總平均分要比上學期提高xx”左右，用具體的詞或數字會更具有說服力。

其次，要做到簡潔。

古人云：“意則期多，字則期少”。意思是說我們寫文章時，應力求做到以簡練的文字表達豐富的思想。

再其次，要做到少用長句，多用短句。

字少意思清晰，也易有親和力、通俗易懂。

“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”是出自《禮記.中庸》的古典名句

。通俗易懂，朗朗上口。意思是要博學多才，就要對學問詳細地詢問，逐步搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實地力行。

還有，就是要做到的是選擇恰當的語氣。

我們可以嘗試多用我或我們的寫法。比如“我們與人為善，不是為了做給誰看，而是生而為人儲存的信念。這句話使用“我們”這樣的寫法，如果我們也有同感，就會激發我們內心中的善念。”

英國詩人蒲柏說過：“千萬不要去追求比別人寫得好，比別人寫得差一些不要緊，要緊的是按照自己的特點寫，感受頗深的人，才會有傳神的筆調。”

在寫作的路上，我們需要繼續面向未來，多讀書，不是為了站上高處，而是為了不跌谷底，用一顆平靜的心，愛上寫作，愛上表達自己。

表達自己的思想，記錄自己的文字，運用寫作的技巧，我們的寫作潛能都將會成為我們的私人顧問。我們每個人都可以成為擁有充滿力量和智慧的自己。