書上說，成功的人生應該要有三個階段：第一階段是吸納，努力學習、充實自己；第二階段是證明，努力工作、獲得認可；第三階段是輸出，把所學所感傳遞給更多人、幫助更多人、扶持更多人。我對照後發現自己的人生卻是很殘缺的，第一個吸納階段中自己並沒能努力學習，才考了箇中技，也就是阿勒泰地區技工學校，學了個採煤專業，儘管上學時挺用功，但成績平平，那時的目的就是佔工作指標。那時參加工作就是生活的全部，根本沒有下崗之說。知青待業是國家對待和臨時安置初中高中畢業生的唯一途徑，能考學上技校，中專，大學（後來又有了大專）都是鳳毛麟角，全社會就業壓力十分巨大。我能考上技校，國家包上學費用，包分配，那是件十分自豪的事，只可惜我初中畢業參加考試直接奔著技校報名…。在第二個證明自己的階段中我其實是在為第一階段補課。邊工作邊學習，透過學習讓自己在工作中得到提高，其實透過第二階段中的學習，讓我在工作中有了不斷提高，學習讓我在業務知識和社會知識上有了提高，＂用什麼學什麼，邊學邊幹”的方法讓一直努力的自己受益不淺，最終證明了自己的能力…。在第三個輸出階段中，我只是在努力的工作著，努力的證明著自己，努力的在管理部下，領導下屬，為工作目標任務努力工作著。可能透過工作幫助了一些人，讓一些人因我而受益，至於傳授別人學識那隻能是開會和談心中的說教了，我在想，我那時連自己的孩子的學習都沒有抓好，還能談什麼輸出知識，傳授經驗…。

到今天，我都不知用什麼來證明自己的價值，我就一名退休小職員，我對社會的貢獻在哪兒，曾經的成績在哪兒。看來也只能用工作中曾經受到的表彰和歷年獲得的優秀來證明了。現在算算，三十二年工作中獲得的大小榮譽證也就二十來個，年度評優秀十次之多。退休了，唯一能安心的就是曾經一起共過事的同事們對我的評價中讚譽大過恥笑…。