導語：大家好，當孩子上了小學之後，語文老師就會開始讓孩子們練習寫日記，這對孩子來說絕對不是一個好訊息。因為即便孩子們的生活非常豐富多彩，但是由於孩子們的表達能力有限，所以拿筆寫日記的時候總感覺自己腦子不夠用，於是就會想方設法地應付老師。最近有位爸爸檢查兒子的日記，看後直接就無語了。

孩子對於爸爸檢查自己的日記是比較抗拒的，不是因為日記裡記錄了不可告人的秘密，而是因為自己日記的內容確實有點慘不忍睹。爸爸一掀開日記本就有些不淡定，因為每一篇日記只有一句話在九號兒子寫到今天帶小狗爬了一座山，小狗很高興。十號兒子有寫到今天帶小狗爬了兩座山，等到十一號的時候小狗就累死了。

爸爸就想十二號的日記總該換一下花樣了吧，可是看到兒子十二號寫的日記爸爸瞬間無語了，因為兒子在十二號寫到今天又買了一隻小狗，明天還要帶小狗去爬山。爸爸心想自己的兒子看來是想用這樣的套路混到畢業呀，爸爸馬上就責令兒子重寫日記，如果按這樣的狀況發展下去的話，自己被老師請到辦公室談心是不可避免的，到時候出醜的還是自己。網友們看了小男孩的日記之後也是被逗樂了，於是紛紛留言。

網友熱評

琉璃小豬：這日記有點費狗，簡直是笑死我了。

木馬先生：還是給孩子買只烏龜吧，一座山可以寫到老，哈哈。

深藏不露：與我當年的風格如出一轍，必須得點贊，後繼有人了。

假如愛有天意：我就想問一下小狗找誰惹誰了，哈哈哈。

向陽花：日記寫的不錯，就是可能狗子不夠用。

雖然這樣的日記內容比較搞笑，但是這也看出孩子的學習態度是不夠端正的，如果孩子長期這樣應付了事，語文成績肯定是要落後的，整體成績肯定也會受到牽連。孩子不想寫日記或者是寫日記應付了事，家長該如何處理呢？其實，大多數孩子之所以對日記應付了事，主要就是因為缺少話題，所以家長可以給孩子指定一個話題，如果沒有話題那就創造話題，這裡的創造自然不是平白無故的編造，而是切身與孩子去實踐，這樣孩子才會願意將自己的感受表達出來。

你家的孩子寫日記會應付了事嗎？