1歲娃把超市桃子都戳了個洞,硬核老媽指指榴蓮:別怕疼使勁拍

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兜媽愛叨叨

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現在的90後年輕父母帶娃,一個比一個硬核,和老人寵孩子的勁頭不同,年輕家長治孩子,都有自己獨特的招式。

就拿孩子喜歡破壞東西來說吧,以前的家長,只能盡力阻止孩子,跟著孩子後面收拾爛攤子,但是現在家長,總有很多出奇不易的花招。

現在就簡單跟大家介紹兩招。

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第一招:自作自受

有些娃啊,身體裡總是有一些破壞因子,在家裡不老實就算了,出門了也調皮的很。

看看這個一歲奶娃,圓乎乎的臉蛋,長得乖巧臉蛋,其實啊,他是一個小小破壞王,媽媽用推車推著他的時候,孩子的手就沒有老實過。

推到賣橘子的地方,奶娃娃將手伸進去,開始摳橘子皮,也許是橘子皮比較硬,也許是作案時間還不夠,橘子沒被摳爛,但是多了幾道傷疤。

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沒一會,逛到了桃子區域,孩子望著手邊的桃子,又將手給伸了進去,要知道,成熟的水蜜桃,可是非常軟的。

於是孩子一直用力,桃子就被戳了一個洞,趁著媽媽沒注意,挑選東西的時候,孩子對著桃子一個勁揉捏。

媽媽看見這一幕,臉都冷了,心想孩子怎麼這麼皮呢,於是媽媽教育孩子,不可以這麼做,但是孩子仗著自己小,就是不聽啊。

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為了治治孩子這個臭毛病,媽媽使出了絕招,她將孩子帶到了賣榴蓮的地方。

眾所周知,榴蓮外殼很硬,如果用力拍上去,還是比較疼的,於是媽媽和寶寶說:“來,別怕疼,使勁拍。”

小孩子哪知道榴蓮強硬的盔甲呢,看見榴蓮,興沖沖的拍下去,誰知道榴蓮竟然扎人,雖然沒用很大的力氣,但是孩子還是疼哭了,張著嘴巴對媽媽哇哇大哭。

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雖然看起來比較狠心,但是媽媽的方法立竿見影,讓孩子知道什麼是自作自受,什麼是疼。

經過這一遭,孩子再也不敢去隨便動超市的東西了,以後再好奇,也不敢隨便搞破壞了,畢竟,會反作用到自己身上。

嘮叨一百句,不如讓孩子自己吃點虧,以後就長教訓了。

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招式二:學以致用

很多小孩子喜歡在家搞破壞,要是家裡是一對雙胞胎,那麼這個破壞力度就更大了,畢竟是雙人作案。但是年輕父母們,表示絲毫不慌。

這是一對網紅家庭,有一對雙胞胎兒子,長得十分可愛,但是正處於好動的年紀,最大的愛好就是“撕書”,一不小心,家裡就一堆紙張殘片。

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給孩子買的書,一不留神,都被他們給撕了,於是父母想出了一個妙招,既沒有暴力教育,也沒有嚴厲訓斥,這件事就解決了。

既然孩子喜歡撕東西,那就讓他撕個夠,於是父母拿出了一盆白菜,將紙張換成白菜,讓兩個孩子使勁撕。

兩個孩子蹲在地上,認認真真的撕白菜,看起來興致還很高,爸爸媽媽的這一招,多妙啊。

這下不僅制止了孩子愛破壞的行為,還順便讓孩子做做家務,減輕一下家務負擔。

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而孩子也在不知情的情況下,承擔了一份家庭責任感,媽媽看到兩個孩子撕白菜,甚是欣慰,感嘆一聲:“孩子愛撕書也不是沒有好處啊。”

看來以後,撕白菜的任務,都是孩子們的了,而家長負責做菜就行了,真是分工明確,和諧一家人。

網友也是紛紛調侃:

“好不容易學會撕東西,不撕白菜可惜了啊,得學以致用。”

“專業對口有多麼重要啊。”

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其實我們也可以發現,在生活中中,有些孩子是典型的“乖寶寶”,而有的孩子啊,就是典型的破壞王,可謂是人形轟炸機,走到哪破壞到哪。

在家裡的時候,將東西扔的到處都是,動不動就砸掉幾個易碎物品,吃飯時恨不得把盤子給掀了,破壞慾十分旺盛,被家長罵“手欠”。

不少家長甚至苦惱:“孩子這麼小就這麼皮,長大還得了”,其實啊,要是弄清孩子破壞的原因,並做好引導,相信孩子就不會那麼愛搞破壞了。

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低年齡小孩破壞,可能屬於無心

有些小孩太小,身體發育還不完全,行動力也差,他們的破壞,更多是無意識的破壞,比如你叫他拿個被子,他“啪”的一下給摔了。

那是因為他真的力氣還不夠,肌肉和神經系統都還沒有發育好。

年紀太小的孩子,對這個世界認知不清晰,所以對很多東西,都是用聞一聞,摸一摸,摔一摔的方式來鑑別,這是屬於對未知世界的探索,不屬於蓄意破壞。

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所以對於小寶寶,家長可以儘量寬容點,將危險以及貴重物品放起來,避免寶寶破壞,也避免寶寶受傷,可以給寶寶一些玩具,緩解寶寶的好奇心。

不要因為激烈的態度,嚇唬到寶寶,因為,他們真的不是有意的,只是因為還沒有發育好。

還沒有建立秩序感

孩子之所以做出破壞的行為,是因為還沒有建立秩序感,所以在孩子2~4歲這個秩序敏感期的時候,一定要讓孩子形成秩序感,讓孩子懂規矩。

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發洩心理

因為家長沒有滿足孩子的要求,所以孩子鬧脾氣,發洩心中不滿的興趣,用要挾的手段,達到個人目的。

對於孩子一些無理取鬧的要求和破壞,家長不能輕易的姑息,需要對孩子進行嚴厲的批評,告訴孩子這麼做為什麼不對。

如果孩子還是依舊如此的話,家長可以適當採取一些懲罰措施,比如孩子摔壞玩具,那就罰他3個月不能買玩具。

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育兒小貼士

孩子在成長過程中,不可能一直是一個乖寶寶,家長可以讓孩子偶爾耍耍脾氣,但是不能任由孩子成為一個驕縱的破壞王,只有對孩子進行正確引導,孩子才能成長為一個優秀的人啊。

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