這篇讀書筆記我將按照我的一篇文章《今天，你真的讀書了嗎？| 如何有效的讀書？》中介紹的方法記錄。

下面是我讀書的步驟：

1。

帶著閱讀目的或疑問

（如果沒有疑問，可以培養下自己的疑問）

看到“演繹推理與歸納推理”這個標題我產生了兩個疑問：

1）什麼是演繹推理，什麼是歸納推理？

2）演繹推理怎麼做？歸納推理怎麼做？

2。

接下來帶著這兩個疑問我開始了讀書之旅，下面我將從書中找到這兩個疑問的答案

1）什麼是演繹推理，什麼是歸納推理？

答案：從《金字塔原理》的前幾章節瞭解到，金字塔結構中包含上下層結構，同一層級結構。演繹推理和歸納推理是指同一層級的思想之間的邏輯關係。

在金字塔結構中，位於演繹推理論證過程中的上一層次的思想是對演繹過程的概括。重點是在演繹推理過程的最後一步，由邏輯詞“因此”引出的結論。這裡呢，我聯想到高中數學課中學到的證明題，因為什麼什麼原因，所以什麼什麼。我認為寫作中的演繹推理含義也大致類似。歸納推理是將一組具有共同點的事實、思想或觀點歸類分組，並概括其共同性。在演繹過程中，每個思想均由前一個思想匯出，而歸納過程則不存在這種關係。

2）演繹推理怎麼做？歸納推理怎麼做？

演繹推理

有三個步驟：a）闡述世界上已存在的某種情況；b）闡述世界上同時存在的相關情況。如果第二個表述是針對第一個表述的主語或謂語的，則說明這兩個表述相關；c）說明這兩種情況同時存在時隱含的意義。

初讀上面的步驟時可能不太理解，下面舉兩個線性演繹推理的例子。

第一個例子：所有的人都會死——>蘇格拉底是一個人——>因此，蘇格拉底會死

第二個例子：做好四項工作就能增加產量——>貴公司目前的結構不可能做好這四項工作中的任何一項——>因此，貴公司應當改變現有結構

演繹推理還能是另外三個步驟：a）出現的問題或存在的現象；b）產生問題的根源、原因；c）解決問題的方案

但是如果演繹過程太多，則不適合將所有的演繹步驟都列舉出來。因為都列舉出來會讓文章顯得冗長且呆板。

歸納推理步驟

分為兩步：a）正確定義該組思想。找到一個能夠表示該組所有思想共同點的名詞，以作為更高階的思想；b）識別並剔除該組思想中與其他思想不相稱的思想。

但是使用歸納推理應該注意：總結出來的上層思想與下層思想直接不能跳躍太多，否則會引起讀者更多的疑問。

3。

此時，我又產生了新的疑問，什麼時候該用演繹推理，什麼時候該用歸納推理呢?

繼續讀書尋找答案。。。

由於演繹推理非常繁瑣，因此作者認為在關鍵句層次上儘量避免使用演繹法論述，儘量用歸納法。讀至這裡，我又產生了疑問，這與我腦海中已有的觀點有點衝突，為什麼儘量避免用演繹論證法呢？平時寫文章其實我還是演繹推理比較多，尤其是演繹推理的第二種步驟。這時候呢，我又繼續讀書，從書中找答案。

繼續讀書之後發現，還是看場景，如果採取行動的原因比採取行動本身對讀者更重要時，或者說在金字塔頂端表達的思想，與讀者期望的或預想的不一樣時，演繹推理更適合。如果讀者必須讀完幾十頁，才能找到演繹推理的第一步和第二步之間的關係，又必須再讀十幾頁才能找到第二步和第三步之間的關係，那麼讀者就無法快速理解這次演繹推理，這時候，歸納法更適合。

《金字塔原理》讀至這裡，腦海中大致有金字塔結構的一個雛形了，金字塔結構的縱向關係 、橫向關係也大致清楚了。但是依然需要繼續讀下去。等到讀完整本書的時候再做整體的一個總結。期待讀完的成就感和喜悅感！！！