8月17日，為期一週的愛國防疫雲支教活動在孩子們、家長們以及老師們之間的依依不捨之中結束了，在這短短一週的相處裡，支教團隊員們真正的感受到了孩子們的天真與好學，而做一位真正熱愛學生的好老師的目標在我們心底更是深深地紮下了根。

相傳好語，新來初見

初見時，孩子們都很害羞，在視屏的另一方眨著純真的雙眼默默地看著我們，或時不時撓撓紅撲撲的小臉、小心望望陪伴在身邊上課的家長，些許緊張、些許興奮。實際上，我們也是第一次以這種方式給孩子們上課，甚至於，其中大部分隊員也是第一次真正給學生上課。小村的孩子們或許不懂什麼是“三下鄉”，什麼是“關愛服務團”，但他們不愧是“尊師重道”文化薰陶過後的最佳學子，他們淳樸、謙遜，他們對“老師”充滿了崇敬和信任，在孩子們的支援下，我們利用自我介紹環節輕鬆地打破了一開始地陌生與隔閡，氛圍很快就熱鬧了起來——“我喜歡畫畫！”“我喜歡手工！”“我喜歡唱歌還有跳舞！”“我最喜歡玩！”“哈哈哈哈……”。孩子們歡樂的聲音頓時像給我們打下了一針強心劑，面對接下來幾天的教學，我們都充滿了信心。

好學樂教，教學相長

課程在大家的期盼下正式開始了。動感十足的節奏音符課幫學生們打開了通往聲樂王國的第一道大門，大家在手鼓節奏的學習中逐漸變得自信、勇敢；趣味滿滿的勞動實踐課為學生們樹立了正確的勞動觀和勞動態度，大家在家庭勞動的實踐中逐漸懂得自立、堅毅；悲壯感人的近現代歷史課將學生們帶入了革命英雄的時代，大家在精忠報國的精神感染中更加堅定民族自信、熱愛祖國；發人深思的生涯啟蒙課給學生們帶來了豐富多彩的職業介紹和與之匹配的能力介紹，大家在美好未來的憧憬中逐漸挖掘潛能、學會規劃……最令人驚喜的是，在即將結束支教的最後一天，其中兩位學生主動向我們支教團請求展示自我，希望由她們自己來做老師，教我們畫畫！或許，成功的教學並不在於教師教得多以及教得多好，而在於學生是否掌握了所學內容，甚至於是否能在掌握所學的基礎上達到文字再創的高度，並且是否能在學習過程中獲得充實自我的積極體驗。而幸運的是，在這次的雲支教活動中，我們支教團做到了！

隊員們在給學生們教授樂理知識，學生們在跟隊員們一起學習節拍。江西農業大學愛國防疫雲支教關愛服務團隊 通訊員 胡瑤 提供

隊員們在給學生們上防疫知識宣傳課，同學們都聽得很認真。江西農業大學愛國防疫雲支教關愛服務團 通訊員 胡瑤 提供

歸期豈爛漫，別意終感激

“我和妹妹這些天學到了好多東西，謝謝老師們，你們辛苦啦，我們還親手做了手工禮物，送給老師們，希望你們喜歡！……”，甜美的聲音從聽筒裡傳來，說不清這一刻心裡的感受，只記得剎那間從胸腔裡湧上來許許多多複雜的情緒，令人情不自禁地深吸了一口氣，眼眶也開始發熱，嘴角也不自覺地翹了起來。細數這段日子，每一節課前都費盡心思地準備上課內容，每一堂課中都極盡巧思地降低網路上課帶來的不利影響，每一次課後都進行一兩個小時的小組會議總結、反省……而此刻孩子們真誠而直接的話語，似乎之前所有的付出在這一刻都得到了回報，所有的努力也似乎在此時得到了肯定，作為一名未來的教師，此次活動中我們無疑都收穫到了最珍貴的禮物——孩子們的專注和愛。

一群活潑可愛的孩子，幾位年輕真誠的老師，每晚七點，跨越空間誠摯而又溫暖的陪伴著彼此，恰在這特殊時節，恰是這青春年華，何其有幸，與你們相遇亦相知！我願把這畢生的溫柔都獻與我的學生們，且看天下正妖嬈，付君一段最年少！

課程的最後一天，隊員們和學生們拍攝了一張別具意義的雲合照。江西農業大學愛國防疫雲支教關愛服務團隊 通訊員 胡瑤 提供

江西農業大學 胡瑤