高考是人生的重大轉折點。

高考能決定什麼？能決定你就讀的大學，也能決定你以後接觸的人和環境。往小了說，高考決定學歷，決定你就業時的選擇高低多少。往大說，

高考，幾乎能決定你的領域和眼界。

老一輩的人很多吃過學歷不夠的虧，因此耳提面命讓學生們好好學習。

如今電子科技發達，學生們自己也

在網上看世界，也發現了思想差異帶來的變化。

因此也向往好的大學，想借由高考改變自己的命運。

14歲考上清華，滿分“神童”何碧玉

清華大學，是我國的數一數二的高等學府。每年報考高考的學生眾多，考上的卻如鳳毛麟角，十分稀少。

不是努力中的天才學生，就是努力中的努力學生。

每年看著清華公示的招收名額，尋常學生只能豔羨，可卻有一人達到了可以讓學生們仰望的地步。

她就是何碧玉，在二十年前，以14歲的年齡參加高考，考出750的成績，順利進入清華大學。

每個人都想自己的人生一帆風順，無論是學習還是就業都能步步高昇。

但想和做之間畢竟有差距，而做和做之間也有差距。畢竟受人的資質和環境影響，人的理解力和思維方式是不同的。

就像愛因斯坦的智商有165，而普通人只有100左右，就像何碧玉和小編，只能嘆一句：人和人之間，終究是有不同的。

但其實

何碧玉小時候並不是什麼品學兼優的學生，

傳聞她十歲之前就是一個普普通通的小學生。但就是從十歲開始，她的人生髮生了翻天覆地的變化。

10歲，她考進了河南唯一的超常教育實驗班，

從此開啟“開掛”人生的序幕。何碧玉非常勤奮好學，不僅上課跟隨老師，課下還總結推敲知識，勤奮到吃飯的時候還要抽空學習。

隨著少年班為期四年學習時間的結束，

何碧玉也將普通學生要攻讀七年的初高中知識全部學完。

並在2000年時參加了改變命運的考試——高考。

14歲小女孩

將河南的理科狀元收入囊中，

並以750分滿分進入被無數考生稱為“人間理想”的清華大學，這樣驚人的結果幾乎超出所有人的預料，也引來了無數人的關注。

曾經的“神童”如今境遇，令人嘆息

業精於勤，而荒於嬉。

何碧玉小小年紀能考上清華並不是完全依靠個人天賦，與自身的努力也緊密相關。

進入清華後何碧玉也沒有驕傲懈怠，而是繼續秉持之前勤奮努力的優良學風，並

於19歲於清華大學畢業。

畢業後她也沒有停止對於知識的追求，

而是以優異的成績被美國華盛頓大學錄取，並在伺候拿到了美國的博士學位，於是國內的老師和同學便邀何碧玉回國繼續進行學術研究。

然而何碧玉

以美國科研環境更優於國內為由，拒絕了老師和同學的建議，繼續留在國外發展。

現如今何碧玉已經30多歲，曾經也有記者問她：現在國內的環境一片大好，會不會回來發展。但何碧玉表示曾經有這樣的想法，但這麼多年

已經適應了國外生活，不打算回國發展。

此言一出引起熱議，多數是辛辣的嘲諷，很多人將她這番話當做不想回國的藉口，認為祖國培養了她，她卻選擇國外，是一種背叛。

深度解讀：

未知事件全貌而對他人或他人的決定評頭論足時，更應該要謹慎。

從何碧玉的經歷不難看出，

她是一個熱愛科研學術，積極進取的學生。

一個追求真知的人，想要在自己覺得更好的科研環境搞科研，這本無可厚非。

所以，

在站在自己鑄建的道德至高點上去對別人指摘之前，不妨先三省己身。

好好看看自己在做什麼，為國家奉獻了什麼，今天有沒有努力學習和工作，有沒有發揮好一個螺絲釘的價值。

另外，

就算何碧玉因為學術環境選擇國外，也不能簡單因此為她戴上背叛的帽子。

要知道天南地北，無論身處何地，華夏兒女血脈相連，文化相同。無論在哪個國家學習，都不會改變他們對國家民族的熱愛。

從古至今，

人才外流

現象一直都存在，這與國內的學術環境息息相關。

有言道：

栽好梧桐樹，自有鳳凰來。

國內的學生更應該努力學習，為了高考而努力，提高自身專業水準以及整體學術能力。

這不僅是為了為自己搏一個光明前景，也是為國內學術環境的更上一層樓添磚加瓦，為祖國的科研成就而努力。

今日話題：你如何看待高知人才定居海外的行為呢？

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