做事馬馬虎虎，得過且過，如果有這樣一點也不認真的觀念，註定一輩子不會成功。
「曾仕強每日箴言」
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9月1日，又是一年開學日，無數孩子們回到校園，開始了新學期的學習生活。
相信，無論是父母，還是學校、老師，都想把孩子們培養好，讓他們將來成為一個有出息的人。
但是受當今多元化思想的影響，往往不自知而犯了很多錯誤，或是本來出於好意，而結果卻適得其反。
教養孩子，最重要的是觀念。
父母師長教養的觀念不正確，不僅影響孩子一生的幸福，更對整個社會都有不良的破壞力。
當然，教養涉及到方方面面的內容。今天我們分享3個要修正的錯誤觀念。
這3個觀念，最是貽害無窮。因為一個人有了這3種觀念，一生會痛苦不堪，而且還會不招人喜歡。
希望父母和學校教育，在培養孩子的時候，儘量避免。
1
樣樣都要贏
中國人向來不認輸，這本來是很好的觀念，但是現在很多人把不認輸理解成樣樣都不能輸給別人，一定要贏。
父母老師們也要求孩子處處爭先，不能落他人之後，這跟“不認輸”的精神，差之毫釐謬以千里。
不認輸，是求上進的表現。
我這一次輸給你，用不著耍賴，用不著找藉口，更用不著低聲下氣認輸。
因為我有決心、有毅力要再接再厲，繼續努力下去，總有一天會獲得勝利。
這種不認輸的精神，主要是對自己而不是對別人
，用來激勵自我，提升信心十分有幫助。
這種不認輸的精神，通常只用在少數幾個專案，並不是全面性、普遍性地樣樣不輸給人家。
中國人相當守分，絕對不敢希望樣樣都拿第一，集所有的榮耀於一身。
我的牙齒很好，可惜小時候不懂得保健，以致牙周病很嚴重。
從二十幾歲開始，便常常受到牙疼的折磨，但是我並沒有抱怨，每當牙疼得難受的時候，甚至開刀痛苦的時候，我總是這麼想：
每一個人都有一個弱點
，我的弱點就是牙周病，有什麼好抱怨的呢？
如果抱怨讓老天爺聽到了，他可能說：既然你不滿意這一種弱點，我把它換另一種好了，那我不是更倒黴了嗎？
所以一個人不要求十全十美，才不會自找煩惱，跟自己過不去。
不認輸並不是樣樣都不認輸，在某一兩件事情上輸給別人，算不了什麼，只是不要全盤皆輸。
樣樣都輸給別人，那不可以，所以還是不要認輸，但是不能夠什麼都要贏。
樣樣不輸人，結果必定害死自己，等於輸掉了自己，更加悲慘，更加划不來。
所以，在培養孩子的過程中，尤其是學校教育，最好不要引導孩子有這種樣樣不輸人，什麼都要贏的觀念，以免讓孩子走上痛苦的人生。
2
別人有的，我也要有
“人家有什麼，我們也一定要有”的觀念，事實上已經入侵了許許多多的家庭。
尤其是在上學之後，隨著孩子們之間交流的加強，攀比之風也越來越盛。
每當做父母的告訴我：我的孩子只要一開口“別人都有，我為什麼沒有”，我就覺得非常難過，好像很對不起我的孩子，無論如何要馬上把它買來。就算我加夜班，忙兼職，也樂此不疲。
這時候我就會問他：你的孩子告訴你為什麼別人都有而他沒有，你是不是覺得自已很沒有面子？
答案大多數是：這個倒不是，我還沒有時間去考慮面子問題，我只是覺得孩子只有一個童年，要讓他快樂、不受委屈、沒有挫折、不自卑，這是父母的責任。
果然是恩生於害，而害生於恩。
出發點可能是愛孩子，沒想到卻害苦了他們。
父母可以省吃儉用給孩子最好的東西，再咬緊牙關也要為孩子設想。
中國父母這種自願為孩子犧牲的精神，值得全世界的父母敬佩。
但是，
絕對不要養成孩子這種“別人有什麼東西，我也一定要有”的觀念。
否則天天比來比去，不但父母疲於奔命，孩子也將痛苦不堪，永遠不會愉快。
中國人最明白“人比人，氣死人”的道理，每一個家庭的情況不一樣，憑什麼人家有的，我們也一定要有。
不幸隔壁住了一個億萬大富翁，我們除了趕快搬家以外，還有什麼條件可以同他比。
可是搬了家，隔壁有的東西，我們也未必全有。
他家很窮，偏偏有件家傳至寶，我們又沒有了，那要怎麼辦？
恐怕只有去偷去搶了，這樣做對嗎？這樣做好嗎？這樣做後果會怎樣？
而且，
從小養成孩子人家有什麼，我們也要有的習慣，長大以後就更加危險。
人家飆車，我也要；人家吸大麻，我也要；人家偷盜不勞而獲，我也要。這時候再後悔，恐怕也來不及了。
人家有什麼，是他的事；我們有什麼，才是我們的事，不必比來比去，因為無從比起。
寸有所長尺有所短，每個人都是不一樣的，大家都做好自己，不是更快樂嗎？
3
做事馬馬虎虎，得過且過
有些孩子，上了學之後，做事馬馬虎虎，似乎什麼都不在乎。很多時候這都源於父母家長的不良影響。
比如在學校裡，老師佈置了一項事情，回家到之後父母應付了事。
老師讓孩子們認真完成一個作業，家長就在一邊說什麼應付一下，差不多的了。
孩子從小耳濡目染，也學會了凡事消極。
做事馬馬虎虎，得過且過，如果有這樣一點也不認真的觀念，註定一輩子不會成功。
有人說，中國人不都是這個樣子嗎？那就大錯特錯。
中國人十分認真，絕不馬虎。
只有認真的人，才有資格說“馬馬虎虎”這一類的話；只有已經盡了全力，才能夠放心地說“無所謂，得過且過”。
不要沒有完全弄清楚以前，就胡亂灌輸給孩子一些偏見和誤解，使孩子討厭做中國人。
或者讓他們認為不幸生為中國人，只好糊里糊塗、混日子過，那就什麼都完了，可以說毫無指望，也不必寄希望於什麼教養不教養了。
凡事不做則已，一做就要認真，徹頭徹尾把它做完，做完其實還不夠，還要更進一步把它做好。
這樣的品格一旦從小養成，必然遲早能成功。
所以，要及早培養孩子認真做事的觀念，才能把糊里糊塗、混日子過的錯誤觀念洗刷掉。
有朝一日已經養成十分認真的習慣，才開始夠資格說馬馬虎虎，這樣他的人際關係才會變得更好。
當一切克盡全力，無愧於心的時候，才夠資格說沒有關係，得過且過，進而才能讓周圍的人跟著放心、安心。
總之，父母師長自身的教育觀念正確，才能以身作則傳遞給孩子。
如果中國人的偉大和高明透過父母師長的教育，全都出現在孩子的身上。
那我們就可以欣慰地說：終於教養出堂堂正正的中國人。
這樣，大家都心安理得，無後顧之憂了。