《史記卷七 · 項羽本紀第七》
前言
《項羽本紀》是《史記》傳記中最精彩的一篇。它猶如一幅逼真傳神的英雄肖像畫，色彩鮮明；又像一張秦漢之際的政治軍事形勢圖，錯綜有序。通篇氣勢磅礴，情節起伏，場面壯闊，脈絡清楚，疏密相間，語言生動，是我國文學史上的一篇不朽佳作。
文中“破釜沉舟”、“鴻門宴”、“四面楚歌”、“烏江自刎”等故事，早已家喻戶曉，歷代傳誦。
《項羽本紀》藉秦漢時期之間洶湧波起的歷史戰爭，塑造了一個個英雄的形象。其中生動而又深刻地刻畫了西楚霸王項羽的一生。
本文要與你分享的是，從自恃能力過人的霸王失敗之處看到，一個人在社會中謀求生存發展之道，懂得做人遠比做事能力重要得多！
1
【原文】
太史公曰：吾聞之周生曰“舜目蓋重瞳子”，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪傑群起，相與並爭，不可勝數。然羽非有尺寸乘埶，起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也。
司馬遷在《項羽本紀》的篇末做結論說：秦末期政治腐敗，各路豪傑蜂起，相互爭奪，不可數清。然而項羽毫無憑藉，乘勢起於民間，三年時間，就率領五路諸侯軍消滅秦朝，分割天下，封王建侯，政自己出，號為“霸王”，雖然沒有始終保持他的地位，但近古以來，還未曾有過這樣的事情。
從司馬遷對項羽消滅秦朝作為的高度評價，可以看出，項羽的天生過人才能，那是前無古人，鋒芒畢露，光輝烈烈。難怪千古年來被以英雄傳唱至今。
2
【原文】
及羽背關懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業，欲以力征經營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！
《項羽本紀》篇末，司馬遷又轉而提及項羽的失敗：終於五年時間覆滅了他自己的國家，身死東城。更為失敗的是，項羽始終沒有覺悟到自己的錯誤，沒有自我責備、反省，反而怨嘆“上天滅亡我，不是我用兵打仗的過錯”，以此為藉口。太史公認為，這是荒謬至極。
因為在司馬遷看來，項羽的失敗，起源於放棄關中，懷念楚地；然後又做出放逐義帝而自立為王的不義之舉；之後又因各種因素各諸侯背叛他；逐漸的，項羽難以控制局勢了。但致命的是，項羽自我誇耀功勳，逞一己私智，不效法古人，以為創立霸王的事業，需要用武力來經營天下。終於五年時間覆滅了他自己的國家。
這是司馬遷從宏觀政治家角度來評析項王的失敗原因。然而，從微觀、個人角度來看，項羽的失敗乃在於做人的失敗，而不是不會做事。
3
【原文】
項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。
項軍和漢軍在亥下決戰，因為韓信、彭越的聯合加入，項軍兵少糧盡，被漢軍和各路諸侯軍隊重重包圍起來，四面楚歌。之後，項羽趁夜間率八百多人成功突圍。至天亮漢軍發覺才派五千騎兵追趕。項王渡淮水，能夠跟從的騎兵就只剩下一百多人了。當他行至陰陵，迷失了道理，詢問一個種田的人。想不到的是，在這生死存亡之際，農夫竟敢欺騙他“往左”。結果項王陷入一大片沼澤地，難以脫身。漢軍得以追上項王。
任誰都想不到，一個無名的小小的農夫，在項羽的生死存亡之際，起著生死攸關的作用。為什麼項羽碰上的是這樣的一個農夫呢？有人說，這農夫究竟是誰，是個謎；但所指示的方向是天要亡項王的訊號。
但我認為，一個當地的農夫不會不懂得方向，胡亂指揮。他為什麼要欺騙項王？最大的一種因素就是，項羽不得民心。這就是項羽在做人方面最大的失敗。
為什麼能夠推翻秦朝暴政，戰鬥所向披靡的項羽不能得民心呢？
4
【原文】
懷王諸老將皆曰：“項羽為人僄悍猾賊。項羽嘗攻襄城，襄城無遺類，皆坑之，諸所過無不殘滅。”
【譯文】
懷王的老將都說：“項羽為人輕捷而兇猛，狡詐而殘忍。項羽曾經攻打襄城，襄城沒有留下一個活人，全都活埋了。所經過的地方，無不殘殺毀滅。”
項羽善於打仗，勇猛無比，但與漢高祖不同的是，對敵人、對於無辜的百姓，項羽卻表現得心狠手辣，不留餘地。
譬如，項羽在攻打秦地過程中，向西進軍，屠殺無辜，焚燬咸陽秦宮室，所過之處，無不遭到摧殘破壞。秦地的百姓大失所望，然而心裡恐懼，不敢不服從。
又譬如，項羽對待已投降的秦軍，不但不懂得優撫歸心，反而像對待奴隸和俘虜一樣驅使他們，隨便折磨侮辱秦軍官兵，最後將那二十多萬的投降秦軍活埋。
因此，在百姓看來，項羽管理的手段與秦國又有什麼不同呢？
5。觀古思今
古語說：“得饒人處且饒人。‘’
曾國藩說：“話不說盡有餘地，事不做盡有餘路，情不散盡有餘韻。”
要想事情辦得成功，不只是靠個人的能力；更需要的是先學會怎麼做人。
越優秀的人就應該對弱者越有溫度，就好像能力不及項羽的劉高祖何以得天下？正如懷王的老將們所說：”項羽彪悍，不可派遣。只有沛公向來寬大長者，可以派遣。“
能力越強，若待人沒有寬容、沒有寬厚、沒有溫度，反之是苛責、刻薄、加害；這樣的人，對人卻是危害越大；沒有人歡迎，願意與他共處、相交，助他一臂之力。
惜時悅讀，與你觀古思今，共品人生。