都說眼睛是心靈的窗戶，而孩子們的眼睛因著尚未經歷世事更顯明亮和無邪。可之前因為繁重的課業壓力，很多孩子的眼睛被迫戴上眼鏡這幅枷鎖，實在令人扼腕。現如今形勢有了新變化，也意味著孩子們迎來了科學護眼的黃金期，大力智慧學習燈則帶著這份使命出現了，不僅能幫助孩子們科學護眼，還能兼顧學習，養成自主學習好習慣。

突破性智慧護眼科技，提供舒適學習用光，提升學習專注力

大力智慧學習燈一直聚焦書桌學習場景的用光問題，始終保持對孩子用眼健康和用光環境的追求。基於上一代產品T5系列的核心引數，經過一年的研發和迭代，大力智慧學習燈T6系列在智慧護眼上完成了一次技術上的實質性升級。

大力智慧學習燈T6系列在上一代產品的基礎上增加了自動開關燈、多場景護眼燈光等智慧燈光技術，經中國標準化研究院測試達到了VICO A級視覺健康舒適度認證，為孩子帶來舒適的書桌場景用光體驗。

對於書桌學習來說，科學的用眼環境成為剛需。針對長時間用眼導致眼睛疲勞的情況，大力智慧聯合中國標準化研究院視覺健康與安全防護實驗室共同研發的”律動光護眼演算法“，經過上萬次測試後找到的讓人眼更舒適的亮度曲線，每60分鐘進行高達37次的迴圈亮度調節，這種亮度變化肉眼難以察覺，卻能讓眼睛裡的睫狀肌保持自然運動，減緩視疲勞，為孩子打造一個更智慧、更健康的書桌環境。

創新性打造自主學習系統，全流程激發自主學習動力

作為面向孩子書桌學習的智慧硬體產品，大力智慧不僅在護眼技術領域有著持續的探索，在學習理念方面也有著深入的研究。大力智慧的教研團隊和產品團隊經過一年的深耕學習理論，以教育學、心理學、社會學的研究作為支援，提煉出大力智慧的核心教育理念：“點燃動力，自主學習”，大力智慧學習燈的產品和服務設計也都貫徹了這一教育理念。同時，為了更好引導孩子培養自主學習意識，大力智慧秉承對學習理論的深度研究，以及OCR（光學字元識別）技術、自然語言處理能力、大資料分析處理能力等技術領域的深厚積累，創新性地提出自主學習系統，並且未來所有的功能和服務也都將圍繞自主學習系統設計。

針對學習環節，大力智慧將自主學習分為四個階段——自主驅動進入學習、自主制定學習計劃、自主掌控學習過程和自主評估學習效果，並在每個階段設定了不同的功能進行全流程自主學習動力激發。

孩子學習更自主

在自主驅動進入學習階段，大力智慧學習燈T6系列透過紅外感測器，能夠精準感應孩子入座動作，自動開燈，營造更專注的學習氛圍，幫助他們進入自主學習狀態。如果家長不在身邊，孩子又想與家長溝通時，孩子只需要在臺燈端同意家長髮起的通話需求，就可以透過雙攝影片通話和家長保持溝通。而線上自習室的服務功能不但可以有老師全程陪學，還可以和好學的夥伴一起自習，讓孩子學習更有動力。

一直以來，大力智慧始終堅持“推動家庭學習數字化和智慧化”的品牌使命，堅持探索智慧技術在家庭學習場景下的創新應用。大力智慧將持續深耕家庭學習場景，繼續從使用者角度出發，藉助科技和產品的力量，為每個孩子的成長助力。

作為智慧學習燈品類的佼佼者，

大力智慧學習燈

T6系列在革新理念和技術創新的加持下，從廣大中國學齡家庭的實際需求出發，為孩子和家長排憂解難，將理想的科技之光照進現實。