標題是中國女排在昨天輸給美國之後，郎平指導接受賽後採訪時說的話。昨天的三塊金牌讓我們感受到了年輕一代的勇氣和實力，女子雙人十米跳臺這樣的優勢專案自己先做到完美，早早確立優勢，兩個新設立的射擊專案上敢打敢拼。可在真正的團體專案上，女排和女足的兩場脆敗還是讓很多球迷傷透了心。

女排的問題就在於仍舊在吃老本，別人對我們早已熟悉，而我們的對手，總是有新人冒出，

上一場土耳其隊中有發揮出色的新秀邊攻卡拉庫爾特，昨天打美國隊又冒出不太瞭解的湯普森。而中國女足呢，年齡結構倒不算老，可真正具備了打奧運會這樣大賽的球員又有幾個？

女排後面還有三個對手：義大利、俄羅斯、阿根廷。如果不能全贏，就只能以小組第四的身份晉級8強，淘汰賽大機率要面對2018年世錦賽冠軍塞爾維亞隊，衛冕之路將格外坎坷。不要總說2016里約奧運會小組賽連輸三場最後奪冠的歷史了，可畢竟這樣的模式太難複製了。女足就更不用說了，如此大比分輸掉最後一場之後，三戰只有一分，賈秀全的道歉再誠懇再沉痛，姑娘們也只能回家，而且這樣的輸球基本可以判斷出目前中國女足離世界強隊的差距。

三塊金牌和兩場失利，我們從中可以觀察到一些問題，對於射擊和跳水這樣的傳統優勢專案來說，我們的確有一套行之有效的人才培養機制，體校、省隊、國家隊這種晉升選拔機制保證了後備人才源源不斷，楊倩、姜冉馨都是2000年出生，張家齊/陳芋汐這對“奇襲“奪金組合一個17歲出頭，一個就快要滿16歲。

可是在女排和女足這倆專案上，我們卻看到的是後備人才的匱乏，實際上就是文章開頭提到的郎平賽後說的話，“讓朱婷歇，那誰來啊？“這就是集體專案的特點，射擊、跳水這樣可以依靠少數幾個天賦實現壟斷，而像排球、足球這樣的專案，高水平隊伍的組建靠的是普及程度，參與人群越多，就越能選拔出高水平隊伍，再完全依靠射擊、跳水這類專案的選撥方式已經不夠了，社會力量投入的各級體育俱樂部應該真正成為重要力量。

2017年底，國家體育總局、教育部印發的《關於加強競技體育後備人才培養工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）中就明確了，社會力量投入的各級體育俱樂部以及其他訓練組織是發現青少年運動員、培養高水平運動員的搖籃，與學校體育共同構成了國家競技體育體系的塔基。協會、俱樂部、教練員、家長和青少年運動員是這一體系上的五大要素。

這也是目前很多體育發達國家組建奧運代表隊的思路，俱樂部承擔普及的功能，然後從中發現好苗子，透過長時間訓練、比賽，進入更高水平的俱樂部或者大學，最後透過國內選拔賽組建最後的參加奧運會的隊伍，其實就是楊倩走的道路就是類似的途徑。

最近，國家層面已經出臺減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的政策，政策對學科類校外培訓機構殺傷力極大，這是不是也給了體育、文化藝術、科技等類別的培訓機構一個空間呢？如果真能把時間空出來，是不是有更多孩子可以去選擇自己喜歡的運動去俱樂部試一試呢，那裡面說不定就有未來的奧運冠軍。當然這些非學科培訓機構也不能再像那些學科類培訓機構，以圈錢為目的，製造焦慮為手段，而應該著眼長遠，發現孩子天賦，為國家的未來挖掘培養各種體育人才，種樹的工作雖然開始會艱辛，但是未來綠樹成蔭的時候就值得了，而這種事情總得有人去做。

每次在紅谷灘羽毛球打球，總能看到好多孩子在學球，我就會想，中國羽毛球未來應該不會遇到多深的低谷，因為這些孩子們會保證這個專案的未來。可是排球、足球呢？我不好回答，也難得樂觀。因為朗指導賽後問的這句話，問的又豈止是這一場比賽？！

文 /葉海波（2021。07。27）