洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

萬物各得其和以生,各得其養以成,大自然是包括人在內一切生物的搖籃,是人類賴以生存發展的基本條件。為進一步提升青少年及兒童尊重自然、保護生態環境的意識。洋湖國家溼地公園的自然導師們在9月14日至16日期間走進博才洋湖小學,以“保護生命共同體”為主題開展了4場環境科普進校園的社會實踐活動。

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

“同學們,你們知道長沙市的市樹是什麼嗎?”、“大家知道咱們湖南省有哪些神奇的動物嗎?”……在課堂上,洋湖溼地的自然導師們從小朋友們熟悉的植物和動物出發,透過實驗、拼圖遊戲以及趣味問答等方式,深入淺出地向小朋友們講述了長沙市市樹——香樟樹在生物鏈中的重要作用以及中華秋沙鴨和長江江豚的生存現狀、面臨的威脅等。

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

正在專心進行3D動物紙膜剪裁的小朋友

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

課堂上每個同學都可以現場進行香樟葉色素分離實驗

探索香樟葉四季的變化

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

齊心協力的動物拼圖小組

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

正在仔細觀察香樟葉形態特徵的小朋友

趣味的遊戲和互動充分調動了同學們的積極性,課堂上氣氛熱烈,在歡樂的課堂學習中,小朋友們明白了生態是統一的自然系統,是相互依存、緊密聯絡的有機鏈條。守護身邊的動植物、尊重自然、低碳生活就是在保護自己。

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

洋湖溼地環境科普進校園,匯聚生態文明建設新力量

互動環節,同學們熱情舉手回答問題

環境教育的關鍵在於意識培養,目的在於“知行合一”,洋湖國家溼地公園希望透過多樣的自然教育活動提高社會公眾的生態文明意識,形成文明環保的生活風尚,構建全社會共同參與的環境治理體系,推動形成人與自然和諧共生的新格局。