如何講好一節課?

複習總結是對全書內容的總結,這時學生剛剛學完新課,還沒有全面進入總複習階段,老師在上總複習課時應對全書知識結構作一框架式的描述,全書共分幾部分,各部分間有何聯絡,每一部分包含什麼章節,包含什麼知識點,哪些是重點等,從全書的角度闡明知識點間的...

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現代化教育體制里老師的那點私貨在人類智慧結晶相比根本微不足道

現代化教育體制里老師的那點私貨在人類智慧結晶相比根本微不足道

相信很多人認為這是齷齪的告密文化,傷害了學者的思想自由、言論自由和學術自由是對教育的阻礙而校方對老師的處理是落後蠻橫的做法,其實這恰恰相反,有這種認識的人才是不懂現代化教育的落後觀念,他腦子裡的教育就是孔子坐而論道,而孔子給他的學生子弟們上...

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採用科學的教學方式,對導學案進行創新,培養學生自主學習能力

採用科學的教學方式,對導學案進行創新,培養學生自主學習能力

同時,導學案的教學方式具有非常完整的數學結構,它充分地將教師的導與學生的學進行了充分的融合,而且這兩者相互有機的結合,數學教師在教學的過程當中,也可以透過導來指導學生進行學習,進而達到一種動態的平衡,這就需要小學數學教師有效地採用各種創新的...

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與鳥共創野雪法則,不為征服為自由——始祖鳥山地課堂年終派對

與鳥共創野雪法則,不為征服為自由——始祖鳥山地課堂年終派對

山地課堂年終派對:玩轉野雪之境《山地課堂》作為始祖鳥的會員社群,一直以來,都秉承著始祖鳥根植於高山的傳統,旨在號召並連線世界各地的戶外愛好者匯聚在一起,從探索山川到雪野,身體力行的實踐著攀登者的使命,以此,更深入地瞭解戶外文化,搭建起彼此間...

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踐行活教育,提升活課堂——記蓋北鎮小新入校教師課堂教學專場活動

賈春萍老師執教三上冊《總也倒不了的老屋》,這是三上年級閱讀策略單元“預測”的第一篇精讀課文,課堂中,賈老師注重預測方法的學習與指導,特別是老師能運用生活例項,引導學生學習“聯絡生活經驗”這一預測方法,同時關注了課文寫法——三段式敘述故事,加...

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自信負責的新初一班主任團隊 -- 任平

自信負責的新初一班主任團隊 -- 任平

後來,我成為同學的‘小老師’,帶著他們一起學習,這既鍛鍊了自己的能力,也在無形中影響著我,可是對我最有影響的還是身為教師的家人,他們對教育的熱情打動了我,他們對學生的愛感染著我,是父輩以及我的老師讓我立志成為一名教師,我感恩他們對我的付出以...

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