工作動機是必定要知曉的

“面試是用人單位對應聘者初步瞭解的過程，一般透過面試，用人單位想知道應聘者的工作動機、工作經驗、工作態度、工作能力等，其中工作動機—般是面試官必定要考察的內容。”面試官從應聘者的工作動機可以瞭解到應聘者的工作態度、對用人單位是否重視、是否具有被培養的潛力等。

關於工作動機的提問一般有：“你為什麼希望到我們公司工作？”“你是怎麼應聘到我們公司的？”“你談談選擇這份工作的動機？”對於這一類問題，應聘者最好提前對用人單位的情況有個大概的瞭解，回答問題要從對方入題，引起對方好感，使對方感到你能尊重、關心公司的需要，願為公司盡微薄之力。比如，“貴公司是一家生產食品的企業，我覺得貴公司實力雄厚，適合員工發展，而我學的是食品專業，我想公司需要我這樣的人。”

類似的問題忌諱籠統回答，比如，“我覺得貴公司不錯，很有發展”“我想在貴公司發展鍛鍊”等，這會讓面試官感到應聘者之前沒有對公司瞭解，是在盲目面試。

對於曾經在其他單位工作過的應聘者，面試官可能還會問為何要跳槽？這是面試官根據你跳槽的原因，在瞭解你的應聘動機。“回答這種問題，一定要記住只說現在要面試的這家單位的優點如何吸引你，千萬不要說以前單位的壞話。”

工作能力衡量你能否勝任招聘崗位

如果面試官認為你的工作動機符合單位的要求，接下來就要考察你的工作能力，能否勝任招聘的崗位。一般來說面試官要了解你的基本情況、學歷、在學校時從事過哪些社會活動、工作經驗等。

回答這些問題要詳略得當，介紹個人情況時要簡潔扼要，不可拖泥帶水，更不必畫蛇添足地說“我屬×，今年××歲”之類的話。對於自己的特長，如果與應聘的崗位有關，可以詳細介紹一下，包括曾獲得過的獎勵。

沒有工作經驗是很多剛畢業大學生的劣勢，很多面試官會問道：“你沒有相關工作經驗怎麼辦？”有很多大學生會回答：“我想到貴單位工作，目的也就是為了取得工作經驗，我會努力學習。”“很多剛畢業的學生認為這樣回答可以讓面試官認為自己願意學習，但是實際上用人單位不是培訓機構，這種回答並不能加分。”

用人單位都有這樣的共識，具有社會經驗的人往往比較成熟，能夠更快地適應工作環境，因此應該回答：“作為學生，我只能利用假期進行社會實踐，我曾在××公司工作過，曾在××單位實習，還曾參加過××活動，有……收穫。”

團隊合作是能否被聘用的重要因素

在大多數單位，工作需要團隊合作，因此，能否融入單位的集體環境是能否被聘用的重要因素。有時候面試官會問應聘者畢業於哪個學校，學校的老師和同學們怎麼樣。回答這些問題，—定要持積極肯定的態度。這是面試官考察應聘者個人品格的題目。作為學生，尊師愛校是應有的品質。如果一個學生不熱愛母校、不尊敬老師，在工作以後，也很難談得上熱愛單位，尊敬單位領導和老同志。

對於跳槽的人，面試官還可能問及以前單位的領導和同事怎麼樣，管理如何。回答這些問題時，即便是以前的單位確實不盡如人意，也不要表現出對原單位的不滿，尤其是不要批評原單位的管理制度，這會讓面試官產生應聘者不服從管理的印象。“對我們公司你有什麼建議或意見？”有些面試官會讓應聘者提出意見或建議。這種問題回答“沒有意見”，或提出很多意見或建議都不會給面試官留下好印象。

其實，應聘者只要說出面試當天對公司的印象就可以了，因為還沒有正式進人公司上班，所以面試官也不會太過刁難。“有些應聘者認為應該積極地提出自己的想法，讓面試官知道自己是個有想法、愛創新的人。對單位的任何意見或建議都應該建立在實踐和深思熟慮的基礎上，否則只能讓人感到誇誇其談，想法不切合實際。”“機會是給有準備的人的，因此在面試前考慮到面試官想知道什麼，可以在面試中從容不迫，但是不要背誦準備好的答案，這樣聽起來很不自然，讓面試官懷疑應聘者是否會獨立思考。”