人的所有言行都是建立在認知體系上的。所以，認知體系不同的人沒有辦法溝通，也不需要溝通，這就是所謂的“寧與同好爭好惡，不與傻瓜論短長”。馬斯克也說過同樣的話，意思是歲數大了他也明白了，如果有人跟他說2+2=10，他一定不與對方爭論。
人生最重要的事，就是建立自己的認知體系。有沒有自己的認知體系，是人和動物的差別；認知體系上的差距，是人和人之間不可逾越的鴻溝。
創業者，必須建立自己的四大認知體系：世界、價值、人生以及萬事萬物的本質和規律。
一個擁有了這四大體系的人，是一個“不惑”的人，一個“智慧”的人，一個“通透”的人，一個對於任何事情都有自己看法並且知道如何處理的人。反之，就是一個混沌的人，一個糊塗的人，一個沒有能力的人。
我創辦崑崙學堂體系型創業學院，核心目的就是想幫助創業者建立自己的認知體系，而且是一個高段位的認知體系。因為崑崙學堂倡導的是建立世界、價值、人生以及萬事萬物的本質與規律這四大認知體系，修身、創業和管理三位一體的認知，即
對管理的認知要在對創業的認知體系之下，對創業的認知又要在對自己世界觀、價值觀和人生觀的體系之下，這是一種終極思維，一種正確的思維。
如果一個創業者有了這樣的認知體系，不想創業的就不會選擇創業，適合創業的就不會選擇錯誤的創業方向……
人一旦建立起自己的認知體系，就相當於擁有了一個貼身的百寶箱，百寶箱裡有各種尺子和工具，對於任何問題、任何觀點都可以用百寶箱裡對應的尺子量一量，或者對應的工具來處理處理：看是否與自己的認知體系一致，如果一致，ok，我已掌握；如果不一致，一定要搞清楚是自己的認知體系有偏差，還是對方錯了，如果對方錯了就不要學，如果是自己的認知體系有偏差就完善自己的認知體系。如此迴圈反覆，自己的認知體系就會螺旋式上升，越來越強大。
崑崙學堂要引導創業者建立自己的四大認知體系
崑崙學堂認為，創業就像建築一個企業大廈。大廈的地基是市場需求，越大眾、高頻、剛需，地基越牢固。
如果沒有剛需，大廈相當於建築在沙灘上，一定會倒掉。
大廈的屋頂是企業的使命、願景、價值觀，
這決定了較長的一段時間我們要達成什麼樣的目標，企業能做多強多大。
大廈不可能憑空而起，需要四梁八柱支撐，
企業大廈的四梁是五行文化中的四個模組：十二條令、管事四步法、管人四步法和經營三要素，
這些是帶領我們實現企業的使命、願景和價值觀的保障。
企業大廈的八柱是企業經營中非常重要的板塊，包括產品、營銷、交付、品牌、投融資、風控、政府關係、媒體關係等等。
當然企業經營中還有很多事物，還有很多根柱子，但最重要的是這八根。這八根柱子，任何一根柱子明顯的短，都會讓企業大廈塌掉。任何一根明顯的長，也有可能讓大廈塌掉，必須齊頭並進。
企業的大廈是由創業者來建設的，核心是企業的一把手。企業的一把手可能是創始人，也可能是聯合創始人，也可能是董事長或者總裁，不管是什麼稱呼，企業一定有一個做決策的最高負責人，我們稱之為一把手。
尤其是初創公司，再怎麼強調一把手的作用都不為過。創業者都是特殊材料製成的，從人到創業者的蛻變，難度不亞於從猿到人的蛻變。
創業者必須加強自身修養，只有自己修為提高了，企業大廈才能越建越高。
從人到創業者需要進行三重修煉，分別是修身、創業和管理。
圍繞這三重修煉，崑崙學堂設計了十八門專業課，每一門課都給出理論、方法論和工具，讓學員聽得懂，學得會，直接可以照著去做，拿來可用，立竿見影。
崑崙學堂一期學員畢業時都發生了很大變化，像換了一個人，企業也有很大的變化。原因就是大家掌握了十八個體系，並且開始應用了。
這十八門課大部分是我和朱海在我的三本書《創業36軍規》、《有效管理的5大兵法》以及《精進有道》的基礎上反覆研發的，相當於是學了各門各派的武功之後，自創了一套武功，這套武功就是按照我的原則，複雜問題簡單化來研發的。
我認為凡事一定要足夠簡單，簡單才可能被理解、被接受和被踐行，
所以我們一直想用最簡單的成體系的方法來總結這套課程，它絕對不是世界上唯一正確的一套東西，但它一定是有效的。
崑崙學堂的核心課程分三類：18門專業課、18門分享課、4門私董會。專業課是教大家體系，18門專業課是一個體系，每個課是一個小體系，每門課針對一個問題給出理論、方法論和工具。
另外有18門課是分享課，邀請的都是親自多次成功過的創始人分享經驗和教訓。分享課的內容與專業課要麼是殊途同歸，要麼是英雄所見略同的各自表述。學員可以一邊聽講，一邊用專業課的體系去分析，並且感受這些成功企業家的言傳身教。
崑崙學堂的私董會，不是一般意義上的拍磚私董會或者是務虛會，而是花大量時間分析企業的財務資料、商業模式，手把手教大家如何應用專業課教授的體系來解決公司具體問題。
所有的課程都有一個共同的目的，希望引導大家建立起自己的四大認知體系，脫胎換骨。
有強大認知體系的人是無敵的。為什麼有些人對任何問題都能夠解答呢？並不是這些問題的答案他原來都知道，而是因為他有自己的四大認知體系，對於任何問題，知道怎麼分析問題，怎麼找出問題的答案，怎麼解決問題。
崑崙學堂認為，創業是人生的一部分，創業是一種生活方式，所以創業與修身和管理密不可分、相輔相成。
創業者要從修身、創業和管理上三位一體地修行，修身修不好，創業一定創不好，管理做不好，創業一定做不好。
反過來，創業創好了，修身也可以修好，這就是為什麼我們看到很多特別成功的企業家在談人生、哲學問題時都很通透的原因，因為世界是一個萬物同理、萬物相關聯的體系。
這就是崑崙學堂體系型創業學院希望傳授給學員的。