前兩天和同事聊天時，她婆婆發影片說孩子玩刨水果的刀，把手割了一個口子，問她怎麼辦，她一看心疼壞了，趕緊讓婆婆緊急處理一下，收拾東西請假回家帶孩子去醫院。

同事寶寶剛一歲，已經受傷好幾次了，不是磕到頭，就是玩家裡的東西劃傷手。她苦惱的說：“跟婆婆說過很多次，要看緊一點，看到她玩危險的東西要制止。婆婆每次都說看著呢，沒想到她手那麼快，沒來得及阻止。”

很多老人在帶孩子的時候容易陷入兩個極端：一是覺得自己看著孩子，即使孩子玩危險的東西，也來得及阻止；二是為了保護孩子安全，什麼都不讓孩子玩。不僅老人有這個問題，很多家長也不懂如何給孩子立規矩比較好。

孩子的探索慾望永遠不可能完全得以滿足。他想觸控、品嚐任何進入他手中的物品，希望一探究竟。在這個過程中，他可能觸碰“紅線”、進入“禁區”。

儘管孩子的好奇對其健康成長至關重要，應該儘量鼓勵，但是，他不應被允許為所欲為，以至於危及自身安全或損壞一些珍貴物品。

比如，當孩子正在研究火爐上的火或者摘花園的花朵時，要制止他這類行為。

家長要知道的是，現在處理這些事件的方法會給將來給l孩子制訂規矩打下基礎。學會不去做一些非常想做的事，也是培養孩子自控力的第一步。關於這一課，孩子目前學習得越好，將來家長就越省心。

那麼有什麼好辦法可以在孩子8-12個月的時候就給他開始制定規則呢？

1、轉移孩子的注意力通常可以有效地制止他的不良行為。

這個時間段的孩子記憶力很短暫，大人可以很容易地轉移他的注意力。比如，如果孩子想去一些他不應該去的地方，父母不必嚴厲地說“不可以”。

從長遠看，過度地使用“不可以”這樣的詞彙將會產生一些不良的副作用。

家長可以將孩子抱起來，給一些他可以玩的東西，用這種不壓制孩子好奇心的方法解決問題。

只有當孩子的活動可能將其置於真正的危險之中時，家長才能夠用比較嚴厲的管教方法。

比如當孩子玩電線時，就應該堅決地說“不可以”，並且將他抱到一邊去。

不過，家長要有耐心，不要奢望孩子透過一兩件事就能記住教訓。因為這個年齡段的孩子記憶力很短暫，大人需要一次次地重複這些規定，孩子才能最終記住。

對於這個年齡的孩子，不管他的錯誤行為已經被糾正了多少次，也是不能依賴他自己遠離風險的。家長儘可能給孩子找一個能夠安全玩耍的區域。

2、為了使制定的規矩更加有效，大人需要保證規矩的一致性。

確保所有看護孩子的人都理解孩子哪些事情可以做、哪些事情不可以做。

只有出現那些可能傷害孩子的情況時，才能使用那些規矩，且要確保孩子每次觸碰“紅線”時，均會有人告訴他“不可以”。

孩子犯了錯誤後，大人要立刻做出反應，這是保證規矩有效的另一個重要方面。

在孩子犯錯誤後5分鐘之內做出反應，如果延遲了對他的教訓，孩子可能就不會明白大人究竟因為什麼而生氣，那麼教訓也就沒有什麼意義了。

同樣，在孩子受到批評後，不要急著去安慰他。

要等1~2分鐘後再去安慰他，否則他不會意識到自己真的做了錯事。

3、無論孩子多大，無論他做錯了什麼事情，身體上的懲罰都是不合適的。

動手打孩子只會讓他學會生氣的時候做出暴力的反應。動手打他兩下，可能讓父母暫時一解心頭之恨，讓大人在當下覺得這招挺管用。

但是這不是管教孩子的有效方法，一方面，動手打他不會讓他學會正確的行為方式；另一方面，也破壞了父母和孩子之間的有效溝通，此外還會減弱孩子自身的安全感。

什麼樣的方法是正確的呢？美國兒科學會認為相比於動手打孩子，“平靜中斷”是個不錯的方法—讓犯了錯誤的孩子去一個安靜的地方待幾分鐘，遠離其他人、電視、電子產品或者書籍。

當“平靜中斷”時間結束後，然後向他解釋為什麼他的行為是不被接受的。

4、不要忽略了表揚孩子“好行為”的重要性。

表揚在幫助孩子學習自我控制方面可以起到非常重要的作用。如果孩子在接近火爐之前有所猶豫，你要告訴他你對此很高興。當孩子對別人做了好事時，給他一個擁抱。

隨著孩子的成長，他的好行為主要取決於他想取悅你的慾望。

如果你在孩子這個年紀讓他意識到你多麼欣賞他做的好事，那麼他可能就不會透過做錯事來吸引你的關注。

一些父母擔心，在孩子這個年齡給予他過多的關注可能寵壞他，其實不必擔心。8~12個月大的孩子還很單純，沒有操控別人的能力。當他哭鬧的時候，並不是故意想得到什麼，而是說明他確實有需要。

這些需要會慢慢變得更加複雜，你會發現孩子的哭泣變得多種多樣，你對他哭泣做出的反應也會有所變化。

比如，當你聽到撕心裂肺的哭聲時，你會迅速跑到孩子的身邊，因為你知道這種哭聲意味著他確實遇到了一些事情。相反，如果你聽到孩子哭聲不那麼急切，像是需要你陪伴，你可能就會做完手頭的工作再去迴應他。當孩子的哭聲煩躁而低沉時，你也會意識到這是他在抱怨，他希望大家能讓他自己單獨待著，這樣他就可以睡會兒覺了。

透過對孩子哭聲中隱藏的資訊做出恰當的反應，你可以讓他知道：

他的需要非常重要，但是你只會對那些真正需要關注的情況做出迴應。

如果你弄不明白孩子究竟為何哭泣時，最好的方法就是安慰一下孩子，同時讓他自己透過一些方法來安慰自己。比如，讓他抱著他最喜歡的毛絨玩具或毯子，然後你抱起孩子，陪他玩個遊戲，或者給他讀個故事。

當孩子高興起來的時候，你們雙方都會感到開心。家長要記住，孩子對關注與疼愛的需要，跟吃飯與換尿布是一樣實實在在的。

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作者簡介：lemon青檸檬，喜歡讀書，樂於分享婚姻育兒、情感心理相關內容。人生目標是每一個今天都比昨天優秀一點點。

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